来自郭改枝的问题
关注社会调查材料一:某市对中学生课余生活进行调查发现,青少年课余经常的活动依次为:做作业或复习功课63%;看电视、上网、玩游戏等23.7%;逛街、聊天等6.3%;参加课外兴趣班的只有7
关注社会调查
材料一:某市对中学生课余生活进行调查发现,青少年课余经常的活动依次为:做作业或复习功课63%;看电视、上网、玩游戏等23.7%;逛街、聊天等6.3%;参加课外兴趣班的只有7%左右,差异非常显著。随着课业的增加及年级的增长,很多青少年通过玩网络游戏以求发泄不良情绪和学习压力。
材料二:截至2014年12月,据《2014年中国青少年上网行为研究报告》显示,中国青少年网民规模达到2.77亿,占中国青少年人口总数的79.6%.通过网络,青少年学生可以学到很多书本上没有的知识,了解社会,获得信息等。但也有一些青少年由于长期沉湎于网上不良信息、网络游戏,有书不读,有学不上,荒废了青春,迷失了人生,有的甚至走上了违法犯罪道路。
结合上述材料,回答问题:
(1)为丰富课余生活,中学生可以培养哪些兴趣爱好?(至少两例)请说说它们有什么特点和好处?
(2)结合材料二谈谈,沉湎网络游戏、不良信息,会有怎样的危害?
(3)结合上述材料,谈谈中学生应该怎样培养生活情趣?
1回答
2020-04-08 02:01