来自陈洪联的问题
如何鉴别小苏打,淀粉,发酵粉?
如何鉴别小苏打,淀粉,发酵粉?
1回答
2020-04-08 00:31
我要回答
请先登录
阮波
分别加水；小苏打即碳酸氢钠,易溶于水,得到无色溶液的是小苏打,难溶于水的是淀粉,加水溶解后有气体放出是发酵粉.【发酵粉是一种复合添加剂,主要用作面制品和膨化食品的生产.发酵粉中含有许多物质,主要成分为碳酸氢钠和酒石酸.加水后,小苏打首先和快速的固体酸（如塔塔粉）反应放出气体.】
2020-04-08 00:35:55
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 小学六年级下册北师大版数学的方程题、应用题、计算题.多来些!
- 【谁有六年级北大绿卡答案?】
- 【下列哪些物质可以不经消化而被消化道直接吸收？（）A．水B．维生素C．葡萄糖D．麦芽糖】
- 若一个多边形每一个外角都与它的相邻的内角相等,则这个多边形的边数是什么
- 【凡卡回想和爷爷一道砍圣诞树的事时心情如何?】
- 【凡卡写信的过程中,想象了爷爷守夜的情形,回忆起和爷爷一起砍圣诞树的情景.你认为这些想象和回忆会不会冲淡人们对凡卡不幸生活的印象,为什么?】
- 呼吸作用产生的ATP用于什么?如果呼吸作用为生命活动提供能量,那么它也用于光合作用中光反应吗?
- 20题简便
- 人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等生物对污水进行净化．如图1为人工湿地示意图，回答
- 【植物细胞产生的ATP可用于一切生命活动吗如题,想知道为什么是错的这里说的是植物细胞产生的ATP，应该包括光合作用与呼吸作用的ATP的总和吧】
- 【若一个多边形的内角和与它的一个外角之和是2060度,求这个多边形的边数】
- 【呼吸作用的Atp能不能用于光合作用?Rt+我知道光合作用的Atp能不能用于呼吸作用…但是反过来呼吸作用可以么?不是用于各种生命活动么?】
- 怎么积累词汇和一些文学短句,我记了老是忘,我觉得我很用心去记了,但还是记不住,有什么好方法去记忆积累呢?还有好的文章要怎么背诵?
- 词语积累描写心情神态、人物品质、人物动作、山水、成语故事、学习的成语各4个.
- 【山花（）（）（）精（）神高山深（）轻松（）（）精（）养（）大（）天（）新（）报道（）无不（）力倦神（）擂鼓（）()世纪（）（）风俗世（）要准确的啊!】
- 【为什么小肠表面的皱襞增大小肠表面积?】
- 【如图是某生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图，A、B、C、D代表能量．（1）图中的A表示物种甲同化的能量，则C表示的含义为___．（2）在该生态系统中，假设初级消费者摄】
- 【三角形的外角一定大于内角吗?外角能等于内角吗?为什么?】
- 【如图为人体组织细胞的生活与部分器官系统的关系图，①～⑧表示生理过程或物质，M、N分别表示某种液体，请据图回答问题：（1）图中①表示营养物质由消化道壁进入循环系统的过程，此】
- 我把一个多边行的各内角相加得和等于2010,这个多边行成立吗?原来是把一个外角当内角了,请问这个多边行?
- 寻求小学五年级六年级的工程应用题20道多了不要谢谢
- 求英语、小笑话本人高一党一枚、英语课上需要准备课前三分钟、需一个小笑话、内容健康、附带汉语翻译、跪求、急…………
- 积累词语要才华,本领的成语（四字词语）越多越好!
- 苏教版六年级上册数学书第8页思考题
- 【六年级的应用题：育才小学六年级人数比五年级人数少20%,五年级人数比六年级人数多百分之几?】
- 【（2014•赣州模拟）如图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程．根据图回答：（1）食物中的淀粉经过①过程一系列的变化后转变为C（葡萄糖），这一过程称】
- 图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：（1）食物中的蛋白质进入B系统后在______部开始被消化，最终在小肠内被消化成______．（2）氧气进入人体后，最终在______处被利用．与
- 三角形ABC中,角A=二分之一角B=三分之一角C,则三角形ABC是什么三角形?
- 妈妈爱我,我爱她作文
- 短英文笑话不要太难的,急.