阅读短文，回答问题。谈勤奋让我给你出个题目：如果聪明与勤奋任你选择，你会选择哪一个？也许，你会选择聪明，但是我会选择勤奋。我们古人有“头悬梁，

　　阅读短文，回答问题。

　　谈勤奋

　　让我给你出个题目：如果聪明与勤奋任你选择，你会选择哪一个？也许，你会选择聪明，但是我会选择勤奋。

　　我们古人有“头悬梁，锥刺骨，彼不教，自勤苦”的佳话，充分说明了勤奋对成才所起的重要作用。俗话说得好：学问渊博在于恒，知识积累在于勤。

　　居里夫人在求学期间勤奋学习，她的时间表里没有娱乐，更没有聊天的时间。一下课，她就在小阁楼里整理笔记、读书，吃饭时也拿着面包边啃边看书。她曾在给父亲的信中说　大学里的课程对我而言　是一串惊喜和挑战　我必须全力以赴　我一心一意只想念书　哪里有时间想寂寞呢　读书　读书　这就是我生活的全部　终于，她以第一名的成绩获得硕士学位。后来，她发现了微量元素镭和钋而扬名天下。

　　爱迪生说过：“天才是百分之一的聪明加百分之九十九的汗水。”爱因斯坦也曾说过：“W＝X＋Y＋Z，即成功等于艰苦的劳动加正确的方法加少说废话。”当我们搜寻成功的奥秘的时候，得到的答案便是勤奋，再勤奋。

　　我国古代的方仲永5岁便能“指物作诗”，非常了不起，可谓神童。当他十二三岁时，虽然还能作诗，但已不如从前了。到了20岁，他已变成了一个平庸无奇的人。方仲永的智力日益衰退的原因是他没有继续努力，缺少勤奋不懈的精神。

　　人生能有几回搏？趁我们还有一分聪明，让我们一起勤奋，一起努力吧！

　　1．给文中画线部分加上标点符号。

　　2．由“头悬梁，锥刺骨”演变成的成语是________，描写勤奋苦练的成语还有________（至少写三个）

　　3．第三自然段介绍了居里夫人的哪几件事？

　　________

　　4．爱迪生的话告诉我们________出天才，爱因斯坦用数学公式告诉你什么？（用“——”画出有关语句）

　　5．你从方仲永身上吸取了什么教训？

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