与法同行材料一:校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。根据问卷调査-查字典问答网
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来自沈铖武的问题

  与法同行材料一:校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。根据问卷调査显示,在57位欺凌者中,48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42位认为自己遭受过校因欺凌的学生中,他们往往会

  与法同行

  材料一:校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。根据问卷调査显示,在57位欺凌者中,48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42位认为自己遭受过校因欺凌的学生中,他们往往会选择用逃避的方式来面对欺凌,比如不告诉任何人或逃离现场等;他们不信任别人的帮助但自己也无力解决,还会压抑自己受欺凌的感受和情緒。

  (1)请从道德和法律的角度评析中学生之间以强欺弱、不同程度的暴力行为。

  面对校园暴力,同学们纷纷和家长商量起对策,部分家长了解到校园暴力后,对自己的孩子提出了要求:“绝不怕事也绝不惹事。”学生们带着疑惑把这件事告诉了思品老师,老师给予了肯定和支持。

  (2)运用所学知识,谈谈老师支持家长这一观点的理由。

  材料二:未成人是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的历史使命和责任。由于受到社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在学校出现了校园欺凌事件,危害学生的身心健康,削弱学校的教育成果。

  (3)请你综合运用心理、道德、法律方面的知识,谈谈中学生应如何避免校园欺凌事件的发生?

1回答
2020-04-07 21:02
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孟令涛

  (1)本题考查学生分析问题的能力,对学生的校园暴力行为进行评析.从道德方面来说,是不道德的非正义行为.从法律的角度来说,是违法行为.(2)本题考查学生分析问题的能力,设问的角度是“为什么”.“不怕事”是...

2020-04-07 21:07:43

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