书本上说“生态系统的能量流动是单向的”理由是“呼吸作用损失的能量不能利用”.那在一个封闭的教室里...书本上说“生态系统的能量流动是单向的”理由是“呼吸作用损失的能量不能利

　　书本上说“生态系统的能量流动是单向的”理由是“呼吸作用损失的能量不能利用”.那在一个封闭的教室里...

　　书本上说“生态系统的能量流动是单向的”理由是“呼吸作用损失的能量不能利用”.那在一个封闭的教室里同学呼吸损失的能量也就保留在教室里了,人就感觉温暖起来,而人体代谢损耗的有机物就减少了,这就利用了呼吸损耗的能量了,这和书本上的不矛盾吗?