ye(第4声）

　　min(第3声）

　　niao(第3声）

　　qiu(第2声）

　　tian(第2声）

　　mi(第4声)

　　作者把嫩叶比喻为碧玉；作用是嫩叶被阳光照得透明,显示出嫩叶的清澈.

　　作者笔下的榕树写得愈美,对榕树的怀念也就更加浓烈.对榕树的怀念,也就是对故乡和亲人的思念.老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥,“唠唠叨叨”神态,调皮的品性,使人难以忘怀,对榕树的怀念也就是对老祖母的关切.

　　文章写了两颗老榕树,其中详写“驼背”这一颗,是因为这颗老榕树的生命力非常强,被大火烧过了,还能活到现在.更加写出了“我”童年时和老榕树的时光多么的美好.

　　前3段在结构上的作用是总起

　　文末画线句子在语言表达上有什么特点?具有怎样的表达效果?

　　点明文章中心

　　故乡的榕树啊,你几经周折,活到了现在,现在又因一次猛烈的台风倒了下去,你的生命力是顽强的,今日的小榕树也一定会像你一样的顽强!