某学校开展好读书,读好书活动(1)活动中某同学把搜集到的大量关于读书的名言分类编排.请你为他汇编的名言加上一个小标题,并写上前言古文学家韩愈的提要钩玄法:记事者必提其要,纂言
某学校开展好读书,读好书活动(1)活动中某同学把搜集到的大量关于读书的名言分类编排.
请你为他汇编的名言加上一个小标题,并写上前言
古文学家韩愈的提要钩玄法:记事者必提其要,纂言者必钩其玄
学者陈善的出入法:既能钻得进去,又要跳得出来
教育家孔子的学思结合法:学而不思则罔,思而不学则殆
理学家朱熹的三到法:读书有三到,心到,眼到,口到.
思想家伏尔泰的再读法:重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢
儿童文学家冰心的创新法:读书恨与古人同
孟子的独立思考法:尽信书不如无书
史学家侯外庐的热处理法:读书学习都应趁热打铁
名言集的小标题为:你为此名言集写的前言:
(2)在此次活动中大家还对怎样处理读流行作品与读经典名著的关系展开了深入的讨论.有人认为应该多读流行作品,也有人认为应该多读经典名著.结合自己的读书经验谈谈.