求阅读题答案生活的滋味只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是知道求阅读题答案生活的滋味只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲

　　求阅读题答案生活的滋味只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是知道

　　求阅读题答案

　　生活的滋味

　　只有那些最渴的人才最了解水的甜美。

　　从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是知道水的滋味的人。

　　在烈日炎炎的正午，当农民忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。当一个牧羊人从山上下来口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。

　　可是，有的人，尽管他坐在绿荫下的长椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。

　　为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样干渴，没有在烈日当头的中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。

　　无论什么人，只要他没有尝过饥和渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。

　　20.渴的人是指哪些人？（2分）

　　21.他们为什么最能体会到生活的滋味？（2分）

　　22.那个品不出水的甜美的人是怎样的人？（1分）

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　　就在挣扎的一瞬间，①他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。②那个同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只注满水的碗一样，小心地放在卢进勇的手里，紧紧地把它握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。

　　③“记住，这，这是，大家的！”他蓦然抽回手去，深深地吸了口气，用尽所有的力．

　　气举起手来，直指着正北方：“好，好同志„„你„„你把他带给„„”

　　话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛的沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树，近处的草，那湿漉漉的衣服，那双紧闭的眼睛„„一切向整个草地一样，雾蒙蒙的：只有那只手是清晰的，它高高的擎着，像一支路标，笔直的指向长征部队前进的方向„„

　　23.标序号的句子用的描写方法各是什么？（3分）

　　①②③

　　24.语段表现的重要人物是：（1分）

　　25.“记住，这，这是，大家的！”这里的“大家”指的是：（）（1分）

　　A.无名战士和卢进勇B.革命队伍C.全中国D.全党

　　26.加点词指代的内容是什么？（2分）

　　这：它：

　　27.画线句子的修辞手法是什么？表达作用又是什么？（2分）

　　28.无名战士牺牲时，作者写卢进勇“眼睛模糊了”，“只有那只手是清晰的”既说“模糊”又说“清晰”，应怎么理解？选出分析正确一项：（）（2分）

　　A：因为卢进勇为牺牲的战友流泪，所以远处的景物“模糊”，只能“清晰”看见近处的手。

　　B．这是夸张的写法，只有这样写，才能突出无名战士的“那只手”

　　C．“模糊”是写失去了战友的悲痛；“清晰”是写对烈士精神的敬仰。

　　D．这样写，能给人一枪烈的感受，起教育人的作用。

　　29.以上文字表现了无名战士的什么精神？（）（2分）

　　A.用自己的行动鼓舞大家前进的献身精神。

　　B.一心想着部队，对革命事业无心忠诚的崇高精神。

　　C.至死不渝的完成当交给的任务的可贵精神。

　　D.爱护集体财物，严肃认真的精神。