来自胡建昆的问题
小学六年级已知比一个数多，少几分之几，求这个数的应用题怎么讲学生才容易理解？
小学六年级已知比一个数多，少几分之几，求这个数的应用题怎么讲学生才容易理解？
2回答
2020-04-11 13:10
我要回答
请先登录
刘炳华
假如现有一题，甲比乙大1/4，已知乙求甲，就把乙当做单位一，得到等量关系式为：甲=乙+乙x1/4
2020-04-11 13:12:13
刘炳华
谢谢采纳
2020-04-11 13:13:17
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 范滂文言文翻译,精练一点
- 谁知道高斯的故事50至100字
- 1克蛋白质在体内产生多少能量
- 【（1）某学习小组通过实验研究Na2O2与水的反应．操作现象向盛有4.0gNa2O2的烧杯中加入50mL蒸馏水剧烈反应，产生能使带火星木条复燃的气体，得到的无色溶液a向溶液a中滴】
- 当今世界上存在的环境问题有哪些?举例说明
- 【外太空看地球为什么永远不能看到地球的下面,比如一个地球仪,我们可以从任何角度看地球仪的任何部位.宇航员坐飞船离开地球看到的也是地球正面,而不能看到一座建筑或者山峰倒立】
- 【环境生态学在解决当前环境问题中有什么作用】
- 等差数列类似于数学家高斯对自然数从1到100的求和,1.有没有公式,可以知道类似这类题型,首尾相加总共有多少对?2.怎样知道从第一项到最后一项总共有多少项?例：a3+a7+a11+.+a99.问：1.首尾相
- 电场中任意高斯面上各点的电场强度是由1分布在高斯面内的电荷决定2分布在高斯面电场中任意高斯面上各点的电场强度是由1分布在高斯面内的电荷决定2分布在高斯面外的电荷决定3
- 【请问：生态学最基本的原理是什么?】
- （2012•上海）含有下列各组离子的溶液中，通入过量SO2气体后仍能大量共存的是（）A．H+、Ca2+、Fe3+、N03-B．Ba2+、Cl-、Al3+、H+C．Na+、NH4+、I-、HS-D．Na+、Ca2+、K+、Cl-
- 【生态系统与生物圈谁大?A.个体→种群→群落→生物圈→生态系统B.个体→种群→群落→生态系统→生物圈】
- 常见的五种盐X、Y、Z、M、N，它们的阴离子可能是SO42-、Cl-、NO3-、CO32-，阳离子可能是Ag+、NH4+、Na+、Al3+、Cu2+、Ba2+、Fe3+，已知：①M的焰色反应呈黄色．②五种盐均溶于水，水溶液均为无色．
- 【道德品质形成的关键是什么?教育心理学的】
- 用信念、诱惑、失望这三个词语写一段话五十个字左右
- 高中800字作文两只蜗牛两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了.他们彼此碰了碰触角,互相致问候,然后继续向前爬行.但不幸的是它俩拥有了相同的看法,对方这么急的朝我来过的路爬去.肯定有什么
- 与信念、意志有关的名言警句
- 【有关统计中的总体,个体和样本有关部门为统计一防护林公有多少棵树,从中选出10块防护林进行统计,每块树木数量如下：65100632006470064600673006330065100666006280065500问：（1）在这个问题中,】
- 草地在环境保护中有什么重要作用?A.吸收二氧化碳产生氧气B.吸收二氧化硫产生氧气C.吸收一氧化碳产生氧气
- HCO3-、CO32-发生双水解的时候到底是生成H2CO3还是CO2啊,有没有规律啊?能够发生双水解的那么多个,不能全部都背吧……阳离子的都形成氢氧化物吧?谁帮总结下.
- 【某试液中只可能含有K+、NH4+、Fe2+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-、AlO2-中的若干种离子，离子浓度均为0.1mol•L-1.某同学进行了如下实验：下列说法正确的是（）A.无法确定原试液中是否含有Al3+】
- 【真情在生活中流淌作文800字】
- 【骆驼的驼峰里储存的主要是什么?】
- 怎样才能叫懂得生活作文800字
- 试用所学的生态学原理预测该物种的引入可能产生的后果及原因.
- 阅读下面文言文，（文中三个“□”是为考查而设），完成文后小题。（共22分）日磾（音mì）字翁叔，本匈奴休屠王太子也。□父不降见杀，与母阏氏、弟伦俱没入宫，输黄门养马
- 求《六一居士传》字词整理通假字、一词多义、古今异义、词类活用、重点句型这些
- 从生态学角度看生物个体·种群·生物群落·生物圈·生态系统从小到大排列,why?because
- 【ATP是新陈代谢的直接能源,线粒体是有氧呼吸的供能物质,到底哪个才是供能物质啊!那糖类呢?脂质呢?】
- 【在人类尚未涉足外太空或近外太空的时代,如何证明地球是个球体?远航可以证明地球是圆的,从A出发最后能回到A,可是圆柱体不也可以这样么,据我所知,航海家们没有从南极到北极跑一圈的.囧】