来自蒋婷的问题
【苏教版:三角形的面积教学设计】
苏教版:三角形的面积教学设计
1回答
2020-04-11 19:57
【苏教版:三角形的面积教学设计】
苏教版:三角形的面积教学设计
在此之前,学生已经学习了三角形的认识,能够在.·三角形的特性和三角形的分类教学设计
三角形的特性和三角形的分类教学设计教学目的:1.使学生认识三角形,掌握三角形的特性.2.让学生能够按三角形的内角的不同对三形进行分类.教具准备:三角板,红领巾、小旗、自行车等含有三角形的实物或图片,长方形和正.·《三角形》三角形的特性和分类教学设计
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第三单元:三角形(三角形按角的分类)教学设计教学内容:p.26、27教学重点:会按角的大小给三角形分类.教学目标:1、让学生在给三角形分类的探索活动中发现和认识锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.2、让学生在实际操作中发.·第三单元:三角形(三角形的内角和)教学设计
第三单元:三角形(三角形的内角和)教学设计教学内容:课本p.28、29教学目标:1、让学生通过观察、操作、比较、归纳,发现三角形的内角和是180º.2、让学生学会根据三角形的内角和是180º这一知识求三角形中一个未知角的度数.