在小学语文教学时如何把握多音字的教学-查字典问答网
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  在小学语文教学时如何把握多音字的教学

  在小学语文教学时如何把握多音字的教学

1回答
2020-04-10 22:22
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孟跃进

  个人认为应该多与现实相结合,多举生活中的例子来解释问题.比如“银行hang”和“行xing走”,“宿舍”和“舍得”等等,因为经常说到、用到,所以就很难用错.也可以讲一些多音字用错的笑话来加强记忆.比如一老外初来中国,...

2020-04-10 22:26:50

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