黔江区2012春小学六年级语文单元目标检测题（一）阅读题【一分钟】著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点.当那个青年如约

　　黔江区2012春小学六年级语文单元目标检测题（一）阅读题【一分钟】

　　著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个渴望成功的青年人

　　约好了见面的时间和地点.

　　当那个青年如约而至时,看到班杰明的房子（）高大宽敞,（）房间里却乱七八糟、狼藉一片.这景象令青年人颇感意外.

　　没等青年人开口,班杰明就打招呼道：“你看我这房子太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧.”说着,他轻轻地关上了房门.

　　很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅.青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间里的一切（）摆放得井然有序,（）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波.没等青年人开口,班杰明就非常客气地说道：“干杯.你可以走了.”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说：“可是,我……我还没向您请教呢……”

　　眼前这些难道还不够吗班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间轻言细语地说你进来又有一分钟了

　　“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁.突然,他大声说：“我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做很多事情,可以改变许多事情.只要把握住生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生.”

　　班杰明舒心地笑了.青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了.

　　后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育.

　　1.在括号里填上关联词语.

　　2.在没有标点符号的地方加上标点符号.

　　3.在文中找出“井然有序”的两个反义词.（）（）

　　4.在文中找出几个四字词语,（至少四个）并选一个词语造一句话.

　　5.“只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生.”请写出你对这句话的理解.

　　6.请你写出一句有关珍惜时间的格言或诗句.