（1）该题给考生提供了特定情境，要求考生作为主持人来设计开场白，同时要和主题相联系．

　　考生要认真阅读提示和要求，联系自己掌握的主题知识，舍短取长，从而组织好语言作答．语言力求清新优美，热情洋溢，富有鼓动性．

　　开场白内容上忌讳套话连篇；语言上忌讳平淡沉闷．

　　回答此题时，注意几个小问题：1、前面有称呼（同学们）；2、谈一下礼仪对我们的重要影响；3、宣布本次主题班会现在开始．

　　学生就活动话题，进行活动设计，属开放性较强的一类试题，不设统一标准和答案，学生只要紧扣活动主题，设计合理都能得分．

　　（2）考查学生发现问题、分析问题的思维能力．

　　回答时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实．

　　答案；

　　（1）示例：同学们，礼仪是对礼节和仪式的统称．在仪表、仪态、言谈举止等方面注重一定的形式，表示对别人的尊重．中国传统礼仪内容丰富，下面请同学们来发布一下自己知道的礼仪知识．

　　（2）现象：升旗仪式时心不在焉，大声说话．

　　措施：加强国旗法教育，要求升旗仪式时庄严肃穆，认真对待．