【五年级上册16、黄山奇松同步探究上的一道题,答的好and早,加分作者对黄山三大名松的描写十分详细,展开丰富的想象,运用（）等修辞手法,作生动的描绘,而对其他奇松的描写却十分简略,这】

　　五年级上册16、黄山奇松同步探究上的一道题,答的好and早,加分

　　作者对黄山三大名松的描写十分详细,展开丰富的想象,运用（）等修辞手法,作生动的描绘,而对其他奇松的描写却十分简略,这样写,使文章（）,重点突出.黄山其他奇松会是怎样的姿态呢?请展开你的想象,运用一定的修辞手法,选择一种进行描绘：（）.

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