答案：

　　解析：

　　“太行山道路”给我们的启示是：青年学生必须在实践中锻炼成才，为社会多作贡献。第一，必须处理好学习书本知识和掌握实际知识的关系。一个人的知识分为间接经验和直接经验。既要认真学习书本知识，又要把书本知识用于实际生活指导实践，把书本知识变成实际知识。第二，要与工农相结合，积极参加社会实践，紧紧依靠工农群众。在实践中成才，就必须坚持为人民、为工农服务的方向，虚心向人民群众学习，依靠人民群众，用学到的知识为人民群众排忧解难。第三，处理好改造客观世界和改造主观世界的关系。像河北农大的师生一样投身于人民群众改造自然的社会实践，向农民传播科学文化知识，在改造客观世界的同时，改造主观世界，达到主观与客观的统一，个人和社会的统一，创造业绩，增长才干，积极地为社会作贡献。

　　提示：

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　　此题从“怎么办”的角度，考查了青年学生如何在实践中锻炼成才。回答要点概括性强，是对本课第二节主干知识的提炼，有利于学生整体构建知识体系，提高综合概括的能力