【小学生作文课该怎么讲?参加老师的面试要求临场上一节作文课.-查字典问答网
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  【小学生作文课该怎么讲?参加老师的面试要求临场上一节作文课.】

  小学生作文课该怎么讲?参加老师的面试要求临场上一节作文课.

1回答
2020-04-17 13:09
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李宝山

  第一步:培养兴趣,让学生有的写

  作文要早起步,晚约束,“兴趣是第一位老师”,确实,学生尝到了写作的趣味,甜味,像刚学步一样走好了写话(甚至一二年级就开始拼音写话)这一关,话不在乎多,长则七八句,短则两三句,只要激发学生的写作欲望,引导学生学着去写观察到的事物,用心写出自己想到的感觉,学生会觉得想写,有的写了,这写作的大门就已经向学生打开了.以后,写作教学就能一路好走.

  第二步:热爱生活,让学生大胆写

  名人就说过:生活即作文,作文来源于生活.因而,我很注重平时在学生面前快乐生活,全身心地同学生一起寻找生活的滋味,不论是“酸辣菜”,还是“甜美汤”,只要是真实的就是最好的,让学生在生活中学会生活,品尝生活,热爱生活,让学生大胆写.能大胆地写清楚自己的所见所闻所思所感,把生活中的场景写细写活就了不起了.教师要当好伯乐,尽力发现每位学生,每篇作品的“亮点”、“闪光处”,大力表扬,相信在教师欣赏的目光里,每位学生都是千里马.

  写作有了兴趣,学生就有了动笔的欲望;写作有了生活,就等于文笔有了源泉.扎实走好前两步,学生有的写,就能写“大胆文”.我觉得学生会心里怎么想就怎么写,平时怎么说就怎么写了,这就是作文,不要把小学生的作文当作品,而是要牢牢记住:小学生的作文叫习作,是处在练笔的过程呀,因而,走好前两步是打好了写作的扎实的基本功.有人说:小学生应该快乐乐做事,认认真真做人,简简单单做文.看来还真是这个理呀!

  第三步:方法入手,让学生小心写

  我们知道,有了方法,能使一件事做得更轻松,做得更完美.学会一些方法对小学生的启蒙学习非常重要.所以,我要说,在写作教学中遵循方法入手,让学生从大胆写到小心写,由“大胆文”过渡到写“小心文”,掌握一些切实可行的方法是五六年级的学生写好作文的关键!

  这些只是教小学生作文的方法,

  至于你手足无措的情况的话,

  我建议你教他们学习作文的时候,

  可以多跟他们沟通,

  多了解他们的内心,

  比如开开小玩笑,

  对他们不要觉得见外,

  要像对自己的儿女一样的对待他们就可以了.

  相信自己可以做到,

  加油!希望这样的回答可以帮到你.

2020-04-17 13:14:44

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