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  读下面文言选段,完成文后习题。眉、眼、口、鼻四者,毕有神①也。一日,口为鼻曰:“尔何能,而位居吾上?”鼻曰:“吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。”鼻为眼曰:“子有何能,而位在我上

  读下面文言选段,完成文后习题。眉、眼、口、鼻四者,毕有神①也。一日,口为鼻曰:“尔何能,而位居吾上?”鼻曰:“吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。”鼻为眼曰:“子有何能,而位在我上也?”眼曰:“吾能观美恶,望东西,其功不小,宜居汝上也。”鼻又曰:“若然,则眉有何能,亦居我上?”眉曰:“我也不能与诸君厮②争得,我若居眼鼻之下,不知你一个面皮安放那里?”[注释]①神:灵性。②厮:相互。(1)请用“/”给下面句子断句。吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上。(2)下列句子中加点的“为”与例句中的“为”意义相同的一项是()。例句:一日,口为鼻曰:“尔何能,而位居吾上?”A.此可以为援而不可图也。B为宫室之美。C.不足为外人道也。D.则凡可以辟患者何不为也?[](3)请把文中画线句子翻译成现代汉语。若然,则眉有何能,亦居我上?译文:_(4)通读全文后,你从眉、眼、口、鼻之争中得到什么启示?

1回答
2020-04-19 17:53
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卜东波

  答:1、吾能别香臭/然后子可食/故吾位居汝上。2、C3、如果这样,那么眉毛有什么本领,也在我上面呢?在现实生活中,不要过分强调自己的能力,只有把自己置于群体之中,在团结和谐的集体中才能发挥应有的作用。考查知识点:文言文阅读思路分析与延伸:1、首先根据语句的意思初步断句,再根据句首的词语“然后”“故”断句。2、例句与C均作“向,对,讲,是介词,A项当“作为”讲,B项解释为“做”,D项为“被”。3、本句是反问句,注意翻译出反问语气,若然,如果这样。则,那么。4、回答得到的启示是要根据文章的主题回答。文章最后眉毛的一句话:“吾也不解与诸君厮争得,吾若居眼鼻之下,不知你个面皮安放在哪里?”说明眉,口,鼻,眼是一个整体,缺谁都不合适。联系生活,我们人也是这样,我们不要过分强调自己的能力,只有把自己置于群体之中,在团结和谐的集体中才能发挥应有的作用。译文:眉、眼、口、鼻四个都有灵性,一天,口对鼻子说“你有什么能耐,位置在我的上面?”鼻子说“我能识别香味和臭味,然后你可以才可以吃,所以我在你的上面”鼻子又对眼睛说“你有什么能耐,位置在我的上面?”眼睛说”我能看见好看的不好看的,观察东西,功劳实在不小,适合在你的上面”鼻子又说“如果是这样,那么眉毛又有什么能耐,也在我的上面”眉毛说“我不能和你们相互争夺,我如果在眼睛鼻子之下,就不知道你这一张脸皮往哪里放了?”

2020-04-19 17:54:43

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