【季羡林写的课文(1——5年级)】-查字典问答网
- 化简下列各式:8x-(-3x-5)=(3x-1)-(2-5x)=(-4y+3)-(-5y-2)=-2n-(3n-1)=a-(5a-3b)+(2b-a)=1-(2a-1)-(3a+3)=-(2m-3)=16a-8(3b+4c)=-(5m=n)-7(a-3b)=-8(3a-2ab+4)=n-3(4-2m)=4(m+p)-7(n-2q)=
- 指出下列命题的题设和结论,并判断它们是真命题还是假命题1.两个角的和等于平角时,这两个角互为补角2.内错角相等3.两条平行线被第三条直线所截,内错角相等
- 【鸡兔同笼,共有25个头,80条腿,鸡和兔各有多少只?】
- 一个长方体的宽和高相等,并且都等于长的一半(如图).将这个长方体切成12个小长方体,这些小长方体的表面积之和为600平方分米.求这个大长方体的体积.
- 【8×1/4和1/4×8计算方法相同,意义也相同.为什么?3/4×6表示().】
- 【将下列命题改写成"如果...,那么..."的形式,并指出它们的题设和结论,判断其真假(1)两直线平行,内错角相等(2)对顶角相等(3)绝对值相等的两个实数相等】
- -(1-0.5)等于什么?这个1-0.5是减了它后然后根据括号前的负号而求1-0.5的相反数码
- 一道六年级下册数学应用题(圆柱)——急求吖!一根长40分米的圆柱形木料,横截面圆形的直径为6分米.如果把这根木料据成4段(每段成圆柱形),表面积会增加多少?据成5段呢?
- 某市举行自行车环城赛,最快者在开始比赛后35分钟遇到最慢者,已知最快者的速度是最慢者速度的5/7,环城一周是6千米,两人的速度各是多少?
- 【以下是要求:1.20道有理数加减乘除混合运算的计算题.2.10道定义填空题(要书本上有的)3.5道字母题(如a的绝对值,加上b的绝对值等于0,求a加b,要更难一点的)4.10道应用题5.这就是要求,大家】
- 【“#”表示一种新运算,它的意义是:a#b=-a*b-(a+b).求(3#4)#(-5)“#”表示一种新运算,它的意义是:a#b=-a*b-(a+b).求(3#4)#(-5)】
- 在某次环城自行车赛中,速度最快的运动员出发后35分钟第一次遇到最慢的运动员,已知最快运动员的速度是最要用方程算不用了,可能不小心发的,跟大家说声道歉
- 【用“*”表示一种新的运算符号,定义为2*3=2+3+4,7*2=7+8,1*4=1+2+3+4.则5*6=().】
- 括号前是负号,括号内全变号后,括号前的那个负号要怎么改变?
- 对于总是不完成作业的孩子,应如何教育
- 鸡兔同笼,共有25个头,80条腿,鸡、兔各有多少只?不能用方程哦~我的财富是4..对不起哦.
- 求200道2001版初一上册数学计算题,求200道2001版初一上册数学计算题,我有用麻烦你们了
- 【若从数学兴趣小组调出1名女生到英语兴趣小组后,剩下的同学中的7/1是女生,若不调出女生,而是调出2名男生,那么剩下的同学中的1/5是女生,原来数学兴趣小组有几名同学?】
- :1:用一张长6dm,宽2dm,围成一个最大圆柱,求体积.2:一段圆柱形的钢材长5dm.如果把它截成4段,表面积就增加18.84cm².求体积3:一段圆柱形铁皮下水管长2.5m,底面直径3dm,制这一节这样的下水管至少
- 七年级上册数学第一章有理数的重点和难点是什么?分类别写,譬如,重点:难点:难点和重点分别写出,有理数加减法的和有理数乘除法的,只要这两个的难点和重点,
- 初一数学应用题(二元一次方程组)一对夫妇现在年龄的和是其子女年龄和的6倍,他们两年前年龄和是子女两年前年龄和的10倍,6年后他们的年龄和是子女六年后的3倍.设夫妇现在年龄和为X,有
- 如果说1ac-{8ac+(-4)ab}那么括号前面是减号括号里面的符号都要变那么-4的负号要变成正号吗
- 鸡兔同笼,有25个头,有70条腿,请问有几只兔子几只鸡?急用!
- 某市举行自行车环城赛,最快者在开始比赛后35分钟遇到最慢者,已知最快者的速度是最慢者速度的1.2倍,环城一周是6千米,两人的速度各是多少?一元一次方程详细的解答
- 二元一次方程组应用题!甲乙两人同解方程组{Ax+By=2,甲正确解得{x=1,乙因抄错C解得{x=2Cx+3y=-2y=-6y=-6求A、B、C的值.
- 【在某次环城自行车比赛中,速度最快的运动员出发后35Min第一次遇到速度最慢的运动员,已知最快的运动员的速】
- 六年级下册数学圆柱的应用题在一个底面半径为10厘米的圆柱形玻璃容器中,水深8厘米,要在容器中投入长和宽都是8厘米,高是15.42厘米的一块长方体铁块.1铁块横放水中,水面上升多少厘米?(
- 定义一种新运算,其规则为a※b=a2-b2,则(5※4)※2=______.
- 【小学二年级的孩子写作业速度太慢,该怎么办?】
- 【调查了某校高一一班的50名学生参加课外活动小组的情况,有32人参加了数学兴趣小组,有27人参加了英语兴趣小组,对于既参加数学兴趣小组,又参加英语兴趣小组的人数统计中,下列说法】