在学习摩擦力时，小丽猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面的粗糙程度、接触面间的压力大小、接触面的面积大小．为了验证“物体所受滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大

　　在学习摩擦力时，小丽猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面的粗糙程度、接触面间的压力大小、接触面的面积大小．为了验证“物体所受滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关”这一猜想，她找来两个带挂钩的边长不同、材料和粗糙程度相同的正方体物块，还准备了已调零的弹簧测力计、一端带定滑轮的长木板、细线．小丽根据自己的猜想进行了如下实验：

　　①按图23组装实验器材，将小正方体木块放在木板上，竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计，待测力计示数稳定时读出拉力F的数值并记录．

　　②用大正方体木块换下小正方体木块，仿照步骤①再做一次实验，读出拉力F的数值并记录．

　　③根据公式：滑动摩擦力f=F，计算出滑动摩擦力大小，比较两次滑动摩擦力的大小验证自己猜想的对错．

　　分析小丽的实验操作请回答：

　　（1）实验时“缓慢匀速拉动弹簧测力计”的目的是___；

　　（2）小丽的实验探究过程存在的问题是___．