（1）1、2两次对比，接触面粗糙程度相同，压力不同，由此得出结论．

　　结论：①当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；

　　1、2两次对比，压力相同，接触面粗糙程度不同，由此得出结论．

　　结论：②当压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；

　　（2）实验操作的关键是沿水平方向匀速拉动木块，以便利用二力平衡知识，此时弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等；（3）要研究摩擦力的大小与接触面的大小是否有关，由控制变量法的思路可知：必须保证住压力、接触面的粗糙程度相同，而接触面的大小不同．由此去选取器材A长方体木块，而不用正方体木块．选用的器材：A、C、F．

　　实验探究：①将长方体木块平放在水平桌面上，用测力计拉着长方体木块匀速前进，读出示数F1．

　　②将长方体木块侧放在水平桌面上，用测力计拉着长方体木块匀速前进，读出示数F2．

　　③比较F1与F2的大小，结果大小相等，说明压力和接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．

　　故答案为：（1）①当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；②当压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；

　　（2）沿水平方向匀速拉动木块；

　　（3）实验器材：A、C、F；

　　探究方案：①将长方体木块平放在水平桌面上，用测力计拉着长方体木块匀速前进，读出示数F1．

　　②将长方体木块侧放在水平桌面上，用测力计拉着长方体木块匀速前进，读出示数F2．

　　③比较F1与F2的大小，得出结论．F1与F2的大小相等，说明压力和接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．