来自姜国超的问题
关于环保文章
关于环保文章
1回答
2020-04-22 23:10
我要回答
请先登录
卢胜利
今天,提起环境保护,几乎没有什么人会公开反对,但是真正做到自觉长久地保护环境,保护资源,还有许多工作在等待着我们去做.有资料表明：目前全球人口正以每年9000多万人的幅度增长,世界人口今年将达到60亿,到下个世纪中...
2020-04-22 23:11:48
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 读图绘图1519年9月葡萄牙航海探险家麦哲伦率领探险船队从西班牙出发，历时三年，于1522年9月回到西班牙，完成了人类首次环球航行．这次航行成功不仅开辟了新航线，还证明了地球是圆的
- 关于新疆介绍的作文
- 【简述对辽·宋·西夏·金时期民族关系主流的认识】
- 读如图，完成下列要求（1）写出图中大洲大洋的名称：①是______洲；②是______洲；③是______洋（2）据图确定A、B两点的经纬度位置：A（180°，______），B（______，23.5°S）；A、B两点从东、西
- 【关于木炭在氧气中燃烧的实验操作把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由向上乡下缓慢插入,理由是?木然在氧气中燃烧的现象是___________________,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观】
- 举例说明地形、气候对浙江的人们衣、食、住、行等方面的影响（要以这种句式写：因为...所以...）不能复不能复制其他的,但可以归纳,急等,
- 【你还能从日常生活中列举一些需要地理知识的例子大神们帮帮忙差不多有关初一的】
- 世界历史上有什么值得崇拜的伟人啊
- 下列有关区域的说法，正确的是：A．区域是地球表面的时间单位B．区域都是有明确的边界C．区域内部的特定性质绝对一致D．区域既是上一级区域的组成部分，又可进一
- 我国某区域≥10℃积温等值线图（单位：℃），回答：1.图中东部地区等值线数值的变化规律大致是（）A.自北向南递减B.自南向北递减C.自高纬度向低纬递减D.自西向东递减2.图中
- 【美洲的原始居民是什么】
- 为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，联合国大会决定将2011年定为国际森林年．据此回答25-26题：为促进世界林木的可持续经营、保护和开发，我们应该（）A．封山育林，禁止森
- 下列大洲中，被三大洋包围的大洲是（）A.非洲B.大洋洲C.南极洲D.南美洲
- 省略if的虚拟语气ifiwereabird可以省略成wereiabird吗
- 【【地理问题】美国房子朝向?要让正午的时候阳光进入屋子,应该选择什么朝向?中国的我知道,是座北朝南,那美国是不是一样呢?做这种题跟东西半球有关系吗?怎样判断?】
- 【因受对应风带或气压带的影响，（）A、①地区降水会出现明显的季节变化B、④地区降水分配均匀C、⑦地区由西向东，风带影响减弱，降水呈减少趋势】
- 【下图为我国浙江沿海某地一河流沿河景观示意图，读图分析回答下列各题1.一般而言，下列关于甲乙丙丁四河段叙述正确的是2.2009年8月9日因受强热带风暴影响，该河发生了大洪水，洪水退去】
- 【简述地球仪的作用】
- 读亚洲气候类型分布图，回答下列问题：（1）亚洲地跨___带、___带和北寒带三个温度带，气候复杂多样．（2）亚洲分布最广的气候类型是___气候；印度半岛和中南半岛属于___气候；马来群
- 私学兴起的原因
- 二十四节气在21世纪的今天还有用处吗
- 【藏族同胞的典型服饰是藏袍，藏族人穿藏袍，常穿一只袖子，另一只袖子从后拉到前面．造成这种现象的主要自然环境特点是（）A．.空气稀薄B．降水多C．.昼夜温差大D．.纬度高，气温】
- 鲜卑、羌族的一支分别建立了与北宋并存的哪两个政权要简洁
- 很多民族有自己的传统服饰和风土人情．观察图，回答第24、25题．24．这是哪个民族的服装（）25．这种服装适应的环境是（）A．沙漠环境B．水乡环境C．日温差大的环境D．年温差
- 【读我国四大地理区域图，完成下列要求（1）我国疆域辽阔，不同区域的地理环境差异很大，我国划分为四大地理区域，划分四大地理区域的依据是____。（2）我国①③两区的分界线A接近____A.】
- 下图是我国某区域≥10℃积温等值线（单位：℃）。读图，回答问题。小题1:图中东部地区等值线数值的变化大致是（）A．自北向南递减B．自南向北递减C．自高纬向低纬递减
- 秦岭是中国地理南北分界线和气候、生态分水岭，山脉平均海拔2000米以上。太白山是秦岭主峰和最高峰，对南北气流阻隔作用较强，使得南北温度差异大，且南北坡温度随海拔变化的规律性
- 中国国家海洋调查船队拥有大家熟知的“雪龙号”、“大洋一号”等科学考察船，读（“大洋一号”、“雪龙”号科学考察路线图），完成下列要求：（1）2011年12月11日，“大洋一号”船圆
- 【作木炭在氧气中燃烧的实验时,可以将木炭放在（）里或用（）夹持木炭,在（）上加热到（）,再伸入装有氧气的（）中】
- 木炭在氧气中燃烧的现象是什么