某化学兴趣小组的同学为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧-查字典问答网
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来自汪晨的问题

  某化学兴趣小组的同学为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.(1)实验结束后,将所有燃烧后的产物收集起来称量,发现其质量大于反应物镁条的质量.请回答:该反应___(

  某化学兴趣小组的同学为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.

  (1)实验结束后,将所有燃烧后的产物收集起来称量,发现其质量大于反应物镁条的质量.请回答:该反应___(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律.

  (2)小周同学发现产物中有少量黄色固体.

  【提出问题】黄色固体是什么物质呢?

  【查阅资料】

  ①氧化镁为白色固体; ②镁能与氮气反应,生成黄色的氮化镁固体;

  ③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.

  【猜想】黄色固体为氮化镁

  【实验探究】取适量燃烧后的产物于试管中,加少量水,再将湿润的红色石蕊试纸于试管口,若观察到___的现象.则说明猜想正确.

  【反思与交流】

  ①若用镁条代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,不考虑其他因素的影响,进入水的体积会___(填“大于”“小于”或“等于”)瓶内空气体积的1/5.

  ②已知空气中氮气的含量大于氧气的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释:___.

1回答
2020-04-23 00:41
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马庆绵

  (1)该反应遵守质量守恒定律;镁条在空气中燃烧有氧气参与,使燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量;

  【实验探究】氮化镁与水反应会生成氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色;

  【反思与交流】①因为镁燃烧时,能够同时和空气中的氧气、氮气发生化学反应,消耗的气体大于空气体积的1/5,因此不能用镁测定空气中氧气的含量.

  ②氧气的化学性质比氮气更活泼,镁条更容易与氧气发生反应,所以镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁.

  故答案为:(1)遵守;

  【实验探究】试纸变蓝色;【反思与交流】①大于②氧气的化学性质比氮气更活泼,镁条更容易与氧气发生反应.

2020-04-23 00:45:19

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