福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良-查字典问答网
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  福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光.如图示意遮阳板设计原理,据此回答11~12题.济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,

  福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光.如图示意遮阳板设计原理,据此回答11~12题.

  济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是()

  ①安装高度不变,加长遮阳板

  ②安装高度不变,缩短遮阳板

  ③遮阳板长度不变,降低安装高度

  ④遮阳板长度不变,升高安装高度.

  A.①③

  B.①④

  C.②③

  D.②④

1回答
2020-04-23 00:30
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蔡玮珺

  济南较福建纬度高,太阳高度角小,夏季室内光照面积大.应该加长遮阳板,可以起到遮阳作用,或者在长度不变的情况下,降低安装的高度.

  故选:A

2020-04-23 00:34:45

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