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  阅读下列材料,回答问题。材料一:隋唐时期中日交流频繁。日本多次派使团到唐朝学习,把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回到日本,推动了日本的社会改革,使日本从奴隶

  阅读下列材料,回答问题。

      材料一:隋唐时期中日交流频繁。日本多次派使团到唐朝学习,把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回到日本,推动了日本的社会改革,使日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。

     材料二:1853年,美国强行打开日本的大门后,西方列强纷纷侵入日本。面对内忧外患的严峻形势,日本向欧美学习,实行了改革,使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,走上了资本主义道路,发展成为亚洲资本主义强国。

     材料三:20世纪50至70年代,日本经济持续高速发展。日本大量引进世界先进技术,然后结合本国特点进行改造提高。日本政府长期坚持“教育先行”战略,重视人才培养。教育经费1972年达40244亿日元,占当年政府预算的20%。

  (1)材料一中指的是哪次改革?这次改革的主要内容有哪些?

  (2)材料二中指的是哪次改革?这次改革的性质是什么?

  (3)通过材料三看出日本经济高速发展的原因有哪些?

  (4)通过对以上日本内容的分析我们能得到什么启示?

1回答
2020-04-24 17:35
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董宏斌

  (1)根据“把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回到日本”可知,这是大化改新,根据所学知识可知,六七世纪的日本非常混乱,7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿效中国的隋唐制度,进行大化改新,通过改革,使日...

2020-04-24 17:37:59

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