【下面是某老师在综合素质评价活动中对一位同学所做的阶段性评价：你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当倔强．对很多事情能够一笑了之，不会斤斤计较．尊】

　　下面是某老师在综合素质评价活动中对一位同学所做的阶段性评价：

　　你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当倔强．对很多事情能够一笑了之，不会斤斤计较．尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智．学习成绩优秀，上课能积极举手发言，课堂练习完成得又快又好．

　　但是，我还要告诉你，我们每一个人都生活在集体中，我们应该积极为集体做出自己的贡献，希望你以后要多多参加集体活动，积极团结同学．

　　相信在你的努力下，凭着顽强拼搏的精神，你一定会成功的，我始终对你充满信心．

　　（1）老师的阶段性评价属于该同学认识自我的哪种途径？通过这一途径认识自我有什么意义．

　　（2）对于认识自我的这一途径，你认为我们应该持怎样的态度？

　　（3）除了这一途径，我们还有哪些认识自我的途径和方法？