事业单位干事是干部吗-查字典问答网
- 如图所示,挡板P固定在足够高的倾角为θ=37°的斜面上,小物块A、B的质量均为m,两物块由劲度系数为k的轻弹簧相连,两物块与斜面的动摩擦因数均为μ=0.5,一不可伸长的轻绳跨过滑轮,一
- 人们被迫离开了那里.Peoplewere_________leavethereatonce
- 论述群体人际关系的特点和类型有哪些?并举例加以说明组织行为学
- 如图,物体置于倾角θ=37°的斜面上,在沿斜面方向的推力F=60N作用下匀速向上运动,已知动摩擦为μ,求物体质量我想知道为什么不能用合成法把G反向延长?不是知道倾角度数吗,也知道F了,然后用
- 表示古代官职变动的文言词表示从不做感到做官的有(5个);表示升官的有(3个);表示授官的有(3个);表示调动官职的有(3个);表示降官的有(3个);表示解除职务的有(5个);
- 水平桌面上质量为m1的物体A与桌面间的动摩擦因数,用质量不计的细绳跨过定滑轮(水平桌面上质量为m1的物体A与桌面间的动摩擦因数,用质量不计的细绳跨过定滑轮(定滑轮的质量和摩擦不
- 动物能利用动作、声音和气味等传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是()A.黑长尾猴发现蛇时发出叫声B.遇到敌害,乌贼迅速喷出墨汁C.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞D.蝶蛾分
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- 质量m=200kg的汽车以恒定功率从静止出发沿平直公路做直线运动,经过40s行进400m,达到最大速度20m/s,则汽车行驶过程中所受的恒定阻力f的大小是多少
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- 光为什么没有质量根据爱恩斯坦的相对论,当粒子运动的速度达到光速时质量如何计算
- 【质量分别为m1,m2的两个小球连接在劲度系数为k的轻弹簧两端并置于光滑的水平面上,今以等值反向的水平力F1,F2分别作用在两个小球上,若把两个小球和弹簧看做一个系统则系统在运动过程中】
- 一质量为M、倾角为θ斜面体放在水平地面上,质量为m的小木块(可视为质点)放在斜面上,现一平行于斜面的大小恒定的拉力F作用于小木块,拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程
- 求一道与天宫一号发射有关的高中物理试题
- 【一道大物题一小车以0.8c的速度相对地面做匀速直线运动,车上向前后各发出一束光,则此两束光对一道大物题一小车以0.8c的速度相对地面做匀速直线运动,车上向前后各发出一束光,则此两束】
- 高一物理必修2---关于平抛物体的运动物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关请说明理由
- 下列现象与光的反射有关的例子是A太阳光底下有物体的影子B能看见不发光的物体C晚上看到的五颜六色的霓虹灯DD“一叶障目,不见泰山
- “黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油.爱他生计资民用,不是闲花野草流.”这是乾隆皇帝赞美油菜花的诗句,请分析回答下列有关油菜的问题:(1)油菜花期可长达30天,在我国由南往北
- 【由公式Q=cm△t,可得c=Q/m•△t,说明同种物质的比热容在物态一定时()A.与Q成正比,与m、△t成反比B.与Q成正比的条件是m、△t不变C.与m△t成反比的条件是Q不变D.与Q、m、△t】
- 如果用Q1代表物体吸收的热量,c代表物质的比热容,m代表物体质量,T和t分别是前后物体的温度,计算热...如果用Q1代表物体吸收的热量,c代表物质的比热容,m代表物体质量,T和t分别是前后物体的
- 如图所示,甲、乙两水平圆盘紧靠在一起,大圆盘为主动轮,乙靠摩擦随甲无滑动地转动.大、小圆盘的半径之比为3:1,两圆盘和小物体m1、m2间的动摩擦因数相同.m1距甲盘圆心O点2r,m2距乙
- 【“飞蛾捕火”是种什么行为?蛾蝶类昆虫之间信息交流是靠什么?()A.学习行为、气味B.先天性行为、动作C.学习行为、动作D.先天性行为、气味】
- (2014•石景山区一模)如图所示的现象中,属于光的反射现象的是()A.水中倒影B.日食形成C.海市蜃楼D.小孔成像
- 高一物理必修二机械能守恒定律功率汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶,发动机的输出功率是30KW.求(1)汽车的牵引力(2)汽车受到的阻力
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- 英语完形填空初一,首字母h短文如下!Jack,Tom,JimandRutharefromtheU.S.A..TheyareAmericans.JackandTomarebrothers.JimandRuthareTom'ssonanddaughter.SoJackisJimandRuth'suncle.Jackisold.Helikesvegetablesalot,too.
- 【如图所示,倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦.现将质量分别为M、m(M>m)的小物块同时轻放在斜面两】
- 狗无论走多远,都能顺利的返回家,狗能认路回家的信息来自()A.沿途的风光的标志B.沿途狗留下的气味C.沿途的花香及特殊气味D.主人的气味或呼唤