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  我在学化学的时候一开始没有认真.结果到后来就跟不上了.我因为没有背过元素周期表里的字母.所以后来学到化学式什么的都不会.现在我背过了.哪位好心人可以把这半学期的重点发给我.最

  我在学化学的时候一开始没有认真.结果到后来就跟不上了.我因为没有背过元素周期表里的字母.所以后来学到化学式什么的都不会.现在我背过了.哪位好心人可以把这半学期的重点发给我.最好是我看完了.巩固一下就能跟上去.所以请写全一点.

1回答
2020-04-26 10:57
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龚正虎

  半学期就这些方程式,先背会吧

  (1)单质与氧气的反应:(化合反应)

  1.镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO

  2.铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4

  3.铜在空气中受热:2Cu+O2加热2CuO

  4.铝在空气中燃烧:4Al

  6.红磷在空气中燃烧(研究空气组成的实验):4P+5O2点燃2P2O5

  7.硫粉在空气中燃烧:S+O2点燃SO2

  8.碳在氧气中充分燃烧:C+O2点燃CO2

  9.碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2点燃2CO

  (2)化合物与氧气的反应:

  10.一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO2

  11.甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O

  12.酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O

  (3)氧气的来源:

  13.玻义耳研究空气的成分实验2HgO加热Hg+O2↑

  14.加热高锰酸钾:2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑(实验室制氧气原理1)

  15.过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应:H2O2MnO22H2O+O2↑(实验室制氧气原理2)

  二、自然界中的水:

  17.生石灰溶于水:CaO+H2O==Ca(OH)2

  18.二氧化碳可溶于水:H2O+CO2==H2CO3

  三、质量守恒定律:

  19.镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO

  20.铁和硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4===FeSO4+Cu

  21.氢气还原氧化铜:H2+CuO加热Cu+H2O

  22.镁还原氧化铜:Mg+CuO加热Cu+MgO

  四、碳和碳的氧化物:

  (1)碳的化学性质

  23.碳在氧气中充分燃烧:C+O2点燃CO2

  24.木炭还原氧化铜:C+2CuO高温2Cu+CO2↑

  25.焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑

  (3)二氧化碳的制法与性质:

  29.大理石与稀盐酸反应(实验室制二氧化碳):CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

  30.碳酸不稳定而分H2CO3==H2O+CO2↑

  31.二氧化碳可溶于水:H2O+CO2==H2CO3

  32.高温煅烧石灰石(工业制二氧化碳):CaCO3高温CaO+CO2↑

  33.石灰水与二氧化碳反应(鉴别二氧化碳):Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O

  (4)一氧化碳的性质:

  34.一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO加热Cu+CO2

  35.一氧化碳的可燃性:2CO+O2点燃2CO2

  其它反应:

  36.碳酸钠与稀盐酸反应(灭火器的原理):Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

  五、燃料及其利用:

  37.甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O

  38.酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O

  39.氢气中空气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O

  一、常用仪器及使用方法

  (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

  可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙

  只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)

  可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

  可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

  不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶

  二过滤操作注意事项:“一贴二低三靠”

  “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁

  “二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘

  “三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁

  (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边

  (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部

  过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:

  ①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损

  三蒸发注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌

  (作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)

  (2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸

  发掉,以避免固体因受热而迸溅出来.

  (3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石

  棉网.

  四仪器的洗涤:

  (1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中

  (2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下

  (3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗.

  (4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗.

  (5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干.

  常见气体的用途:

  ①氧气:供呼吸(如潜水、医疗急救)

  支持燃烧(如燃料燃烧、炼钢、气焊)

  ②氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻

  ③稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称):

  保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术

  9、常见气体的检验方法

  ①氧气:带火星的木条

  ②二氧化碳:澄清的石灰水

  ③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方;

  或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜

  9、氧化反应:物质与氧(氧元素)发生的化学反应.

  剧烈氧化:燃烧

  缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造

  共同点:①都是氧化反应②都放热

  4、水的净化

  (1)水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法

2020-04-26 11:01:55

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