纸桥的设计与制作（生活动手做）在这个实验活动中,我们要1、采取分组的活动形式,培养学生的合作精神和有序的工作能力；通过成品展示、竞赛等活动,培养学生的既合作又竞争意识；2、在制作过程中,培养自己不畏艰难...