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  在探究“求合力的方法”的实验中(1)有同学做了一系列步骤,其中两个步骤是:①把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使

  在探究“求合力的方法”的实验中

  (1)有同学做了一系列步骤,其中两个步骤是:

  ①把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2和___;

  ②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向拉橡皮条,使细线的结点达到___,记下此时弹簧秤的读数F′和细线的方向.

  (2)为提高实验的准确性,下列说法正确的是___

  A.拉橡皮条时,弹簧测力计不能与木板接触

  B.拉橡皮条时,橡皮条、细绳应与木板平面平行

  C.每次拉橡皮条长度要相等,方向都可以

  D.两个拉力的夹角越大越好.

1回答
2020-04-28 03:56
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李挥

  (1)①探究“互成角度的两个力的合成”的实验的实验原理是用力的图示画出两个分力和实际的合力,然后用平行四边形画出合力的理论值,因此需要记录两个拉力的大小和方向,拉力的方向通过细线来确定.

  ②该实验采用“等效代替”法,因此在用两个绳套拉橡皮筋时,要将橡皮筋与细线结点拉到与步骤①中结点O位置重合,同时记录弹簧弹力的大小和方向.

  (2)A、本实验是在水平面作力的图示,为了减小误差,拉橡皮条时,橡皮条、细绳应与木板平面平行,弹簧测力计不能与木板接触,故A错误,B正确;

  C、要保证作用效果相同,两次拉橡皮条时要拉到同一点,长度要相等,方向也要相同,故C错误;

  D、夹角太大,导致合力变小,增大了误差,因此夹角不能太大,故D错误.

  故选:B

  故答案为:(1)①细线的方向;②O点;(2)B

2020-04-28 03:58:54

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