来自彭晓的问题
【求语文精彩语句摘录.】
求语文精彩语句摘录.
1回答
2020-04-28 15:26
我要回答
请先登录
潘振华
从“智慧、人生、幸福”等百度百科中摘录
2020-04-28 15:28:30
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【某同学用下列装置验证一些物质的性质.下列说法错误的是（）A.Ⅰ图中：将胶头滴管中的水滴入到金属钠中，能看到U型管右侧红墨水上升B.Ⅱ图中：观察到湿润的有色布条能褪色，待】
- 如图表示北温带某湖泊自上而下的分层情况．请据图分析并回答：（1）该湖泊这种分层体现了群落的___结构，其层次性主要由光的穿透性、___和氧气的垂直分布决定．（2）人们使用油漆涂
- 如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向．下列相关叙述正确的是（）A、图中甲、乙、丙、丁的全部生物构成了该生态系统的生物群落B、图中b、c、d过程均可表
- 【二氧化硒（SeO2）是一种氧化剂，其被还原后的单质硒可能成为环境污染物，通过与浓HNO3或浓H2SO4反应生成SeO2以回收Se．完成下列填空：（1）Se和浓HNO3反应的还原产物为NO和NO2，且NO和NO2的物】
- 每年的4月23日是世界读书日,如果安排你做一分钟的发言,呼吁大家热爱读书,你的发言稿会怎么写呢不要写太多,也不要太少,虽然是发言搞,但是这是作业要写的,不要他多拉45字左右吧,不要回
- 【如图为某海底世界几种生物的食物网关系．请据图回答问题：（1）图中各生物___（填“能”“不能”）构成一个生态系统，理由是缺乏生物成分___和非生物成分．如果利用图中的生物制作】
- 氧化还原反应中有这样一个规律：一种氧化剂和不同种还原剂发生氧化还原反应时，该氧化剂应与还原性最强的物质先反应，而后才能与还原性较弱的物质反应；同理，一种还原剂和不
- 如图为生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为8.6×109kJ，B生物种群总能量为2.3×108kJ．从理论上计算，A储存的总能量最少为（）A.6.3×107kJB.8.6×107kJC.4.3×107kJD.7.45×107kJ
- 【语文课前演讲稿,800字左右,有故事,有道理,有意义的.一定要800字左右,有故事,有意思.比如名人的故事,一些有趣的现象什么的】
- （2014•淄博模拟）阅读下列材料并回答问题：材料一：科学家对某生态系统营养级和能量流动进行调查，结果如表所示．其中a～d表示不同营养级，e为分解者；GP表示生物同化作用所固定的
- 某研究小组欲探究SO2的化学性质，设计了如下实验方案．（1）指出仪器①的名称：___．（2）检查A装置的气密性的方法是___．（3）装置B检验SO2的氧化性，则B中所盛试剂可以为___．（4）装置
- 卤族元素的性质.
- 氯元素是生产生活中常见的非金属元素（1）将Cl2通入NaOH溶液中得到以NaClO为有效成分的漂白液，写出该反应的离子方程式：___．（2）使用Cl2为自来水消毒时，会与水中的有机物生成对人体
- 下列说法不正确的是（）A.利用二氧化碳制造全降解塑料，可以缓解温室效应B.用电化学方法可在常温常压条件下合成氨，也可以用电解法精炼铜C.检测NaClO、KMnO4等具有强氧化性物质
- 语文课前十分钟我急需一个演讲稿,内容就是经典的诗,4句的那种,还要评析,简短点的,2分钟就能读完的那种.
- 在检验卤素离子Cl-Br-I-时,可以利用硝酸银溶液,利用卤化银的颜色不同来检验,但要加入稀硝酸来排除碳酸根或硫酸根影响,但我疑问硝酸的氧化性不会将卤素离子氧化为他们的单质吗?请高手
- 常用的还原剂有哪些?
- 【初二语文课前即兴演讲可以讲什么（3分钟左右）】
- 化合价越高,氧化性越强,为什么?
- 【图1是硫元素在自然界的循环情况．（1）有关叙述中不正确的是___（填序号）a．自然界不存在游离态的硫b．部分硫元素由地壳到大气的过程发生了氧化反应c．图1显示大气中的二氧化硫最终】
- 【黄色的固体化学物质有哪些】
- 下列物质，在一定条件下能与某些酸、碱、金属、非金属反应的是（）A.Al2O3B.H2SO3C.Na2SD.NaHCO3
- 图甲是某池塘生态系统中部分生物之间的关系图，请据图回答问题．（1）图甲中的种间关系有___．（2）图甲中没有表示出的生态系统成分是___．（3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发
- 【根据氧化产物的价态高低进行判断当变价的还原剂在相似的条件下作用于不同氧化剂时,可以根据氧化产物价态的高低来判断氧化剂氧化性的强弱.如：2Fe+3Cl2＝2FeCl2Fe+S＝FeS可以判断氧】
- 图1虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统内的能量流动．图2是另一生态系统碳循环示意图，箭头表示碳的流动方向．请据图回答：（1）图1生态系统中不存在的能量流动方向是
- 下列粒子中，只具有氧化性的是（）A.MgB.Zn2+C.Fe2+D.HCl
- 【（2014•商丘二模）如图为某人工生态系统能量流动图，能量单位为103KJ/（m2•y）．请回答：（1）如图所示，输入该生态系统的总能量是指______，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__】
- 【（2十12•韶关二模）图1是某口工湿地生态系统的碳循环图解，其中的生物主要有荷花（挺水植物）、绿藻（浮游植物）、黑藻（沉水植物）、轮虫等浮游动物以及口工放养的鱼和鸭等．图2】
- 【世界所有生物的食物链是怎么的?人处在怎样的环节?】
- 【能量流动的计算.在下图食物网中a表示动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者量为y,那么x与y的关系可表示为（）↗虫↘草↗→→鸟由题意“至少”可知,应该按最大传递】