某探究性实验小组的同学将打磨过的镁条投入到滴有酚酞的饱和NaHCO3溶液中，发现反应迅速，产生大量气泡和白色不溶物，溶液的浅红色加深．该小组同学对白色不溶物的成分进行了探究和

　　某探究性实验小组的同学将打磨过的镁条投入到滴有酚酞的饱和NaHCO3溶液中，发现反应迅速，产生大量气泡和白色不溶物，溶液的浅红色加深．该小组同学对白色不溶物的成分进行了探究和确定．

　　Ⅰ、提出假设：

　　（1）甲同学：可能只是MgCO3；

　　乙同学：可能只是___；

　　丙同学：可能是xMgCO3•yMg（OH）2

　　（2）在探究沉淀成分前，须将沉淀从溶液中过滤、洗涤、低温干燥，洗涤沉淀的操作方法是___．

　　Ⅱ、定性实验探究：

　　（3）取沉淀物少许于试管中，加入稀盐酸时固体溶解，产生大量气泡，则___同学假设错误（选填“甲”、“乙”或“丙”）．

　　Ⅲ、定量实验探究：取一定量已干燥过的沉淀样品，利用下列装置测定其组成（部分固定夹持类装置未画出），经实验前后对比各装置的质量变化来分析沉淀的组成，得出丙同学的假设是正确的．请回答下列问题：

　　（4）实验中合理的连接顺序为：e→___→___→___→___→___→g→h（各装置只使用一次）．

　　（5）实验一段时间后，当B装置中___（填实验现象），停止加热，说明固体已分解完全；打开f处的活塞，缓缓通入空气数分钟的目的是___，装置C中碱石灰的作用是___．

　　（6）指导老师认为在上述实验装置中末端还需再连接一个D装置，若无此装置，会使测出的x：y的值___（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

　　（7）若改进实验后，最终装置B质量增加m克，装置D质量增加了n克，则x：y=___．（用含m、n的代数式表示）