来自dreamcather1的问题
老师我想具体问下六级听力长对话的解题技巧
0回答
2016-05-29 17:46
我要回答
请先登录
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【求一个关于读书的感悟】
- 【一辆轿车正匀速驶向一座高山，司机鸣笛9S后听到回声，若汽车行驶时的速度是16m/s，则汽车司机听到回声时距离高山有多远？（15℃，声音在空气中的速度是340m/s）】
- 为什么在追及问题中,做初速度为零的匀加速直线运动的物体甲在追赶匀速运动的物体乙时,两者最大距离的条件是两物体速度相等?
- 火车沿平直轨道以20m/s的速度向前运动，司机发现正前方50m处有一列火车正以8m/s的速度沿同一方向行驶，为避免相撞，司机立即刹车，刹车的加速度大小至少应是（）A.1m/s2B.2m/s2C.0.5
- 一年级时刻怎么造句
- 【一列快车正以20m/s的速度在平直轨道上运行时，发现前面180m处有一货车正以6m/s的速度匀速同向行驶，快车立即紧急刹车制动，已知快车在此速度下紧急制动须经40s才能停止，问是否发生撞车】
- 某校六年级有两个班,现在要编为三个班.将原一班的三分之一与原二班的四分之一组成新一班,将原一班的四分之一与二班的三分之一组成新二班,余下的45人组成新三班.原来两班共有多少人?
- 高一必修一物理求解：加速度和合外力的疑问正交分解法画了直角坐标系之后,X方向上为F合=ma,Y方向上是F合=0,那如果物体时垂直方向上运动了,那也是这样算吗?可是如果是垂直方向上运动了,
- 某校四年级有两各班,现在要重新编为三个班.将原一班的三分之一与原来二班的四分之一组成新一班,将原一
- 一道物理题,一列客车以速度v1匀速行驶一列客车以速度v1匀速行驶.忽然,司机发现前方s距离处同一轨道上另有一列火车正沿着相同方向以较小的速度v2行驶.于是立即减速,使车作匀减速运动.设
- 【“秋风”是什么“颜色”?】
- 【某质点在某个力的作用下由静止开始做单向的直线运动,从出发时开始计时,得出质点的位置坐标方程为s=6+t^3.关于该质点的运动以下说法正确的是（）（A）质点从坐标原点出发（B）质点运动】
- 【2011年7月23日上海铁路局管辖内的杭深线动车组因列车追尾而发生大量人员伤亡的惨烈事故．现有A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车速度vB=30m/s．因大雾能见】
- 【如何理解文中的秋风颜色】
- 火车沿平直轨道以20m/s的速度向前运动，司机发现正前方50m处有一列火车正以8m/s的速度沿同一方向行驶，为避免相撞，司机立即刹车，刹车的加速度大小至少应是（）A.1m/s2B.2m/s2C.0.5
- 客车以v=20m/s的速度行驶，突然发现同轨道的正前方s=120m处有一列货车正以v0=6m/s的速度同向匀速前进，于是客车紧急刹车，若客车刹车的加速度大小为a=1m/s2，做匀减速运动，问：（1）客车是
- 火车道两轨道之间的距离和什么有关两轨道之间的距离是多少和什么有关
- 从三峡之秋中,画出文中自己感受最深的一个句子,在写出自己阅读后的感受
- 【某校原有2个兴趣小组,现在要编成3个兴趣小组,将原1组的三分之一与原二组的四分之一组成新1组,将原1组的四分之一与原2组的三分之一组成新2组,余下的60人组成新3组,若新一组的人数比新2组】
- 【学完忆读书这篇课文后老师叫我们写像这篇课文一样的读书感想请问要怎么样才能写好呢？】
- 【追击相遇问题的规律】
- 2011年7月23日上海铁路局管辖内的甬温线动车组因列车追尾而发生大量人员伤亡的惨烈事故．现有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车速度vB=30m/s．因大雾能见度
- 一个电子飞经电场中A、B两点,在A点的速率VA=1.6*10^6m/s,在B点的速率VB=3*10^6m/s,如A点的电势ФA=40V电子的荷质比e/m=1.76*10^11C/kg,求：B点的电势ФB=?
- 一列火车从车站开出行程900千米,当开出6小时后,耽误了半小时,后又把车速提高了0.4倍.问列车原来速度
- 【总质量为M的列车沿水平直线轨道匀速前进，其末节车厢质量为m．中途脱节，司机发觉时，机车已行驶了L的距离．于是立即关闭油门，除去牵引力，设阻力与质量成正比，机车的牵引力是恒】
- 一列火车在两站之间运行全程需要8小时.列车从车站开出2小时.已经行驶的时间是全部时间的几分之几?已经行驶的时间是还要行驶时间的几分之几?
- 秋风是什么颜色的?我们老师问的．请大家别太实际化
- 教一年级小朋友怎样造句
- 一道物理题,要求有详细的思路,一条小船在河流中逆水航行,航行中有一救生圈从船上掉到水中,经时间t才发现,立即将小船掉头,在离救生圈落水处下游s处捞起救生圈.问水流速度是多大?
- 【《蝉》中最后一段“秋风颜色”指的是什么】