培根的读书方法

　　培根是英国16至17世纪的著名哲学家.著有《新工具》、《论科学的价值和发展》、《论古人的智慧》、《论说文集》.他除了在人类哲学史上有巨大影响之外,对于神学、文学、法律以及自然科学都有研究.曾任英国女王的特别法律顾问、大法官和上议院议长等职.他之所以如此博学和有作为,是与他本人的勤奋好学和合理的读书方法密不可分.

　　培根认为,“读书的目的是为了认识事物原理.•••••为了寻找真理,启迪智慧”.与此同时,他还告诫人们读书时应注意的三个方面.

　　第一,读书不宜太慢.

　　培根认为“读书太慢会弛惰”,因此,他希望人们读书应思想敏锐,注意力集中,不要过慢,这样容易生效.

　　第二,不要装模作样.

　　培根认为“为装潢而读书是欺人”.

　　第三,不要照搬书本.

　　培根认为“只按照书本办事是呆子”.也就是我们通常所说的“书呆子”,他们最明显的特点是书上怎么说便怎么办,一点也不知变通或灵活使用.

　　既然如此,培根又提倡什么样的读书方法?究竟如何读书才算合理的呢?归纳起来,大约有三点.

　　第一,对于不同的书,可采取不同的阅读方法.

　　他认为“书籍好比食品,有些只须浅尝,有些可以吞咽.只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味.所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其中梗概,而对于少数好书,则要通读,细读,反复读.

　　第二,对不同的书可作不同的选择.

　　由于古今中外的书浩如烟海,它们的类别和内容各不相同,在此情况下,培根认为可以根据自己的需要和知识结构加以适当选择.在他看来,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩”.

　　第三,光读书求学问还不行,还得运用和实践.

　　培根是个非常聪明智慧得人,不单纯是个学者,还涉足政坛,参与政治,曾任英国女王得掌玺大臣,因此,他一直注意并强调书本知识得运用和书本知识与实践经验得结合.他说：“学问虽能指引方向,但往往流于浅泛,必须依*经验才能扎下根基.”

　　为了使人进一步理解他所说的意思,他又将几种人的情况加以比较说：“狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问.知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的智慧在于书本之外.这是技艺,不体验就学不到.