【某校八年级学生小孟展示了老师对他的阶段性评价:你是一个热爱学习,积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生,但你学习有时马虎,作业有些潦草,这会影响到你的成绩,你】
某校八年级学生小孟展示了老师对他的阶段性评价:
你是一个热爱学习,积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生,但你学习有时马虎,作业有些潦草,这会影响到你的成绩,你应该掉“马虎”的毛病。
你是一个诚实的学生,从你来到这个班级开始,老师就喜欢你的诚实。
每当老师外出,我最放心不下的就是你,因为你学习时总是不能控制自己,老师希望你以后能够严格要求自己,安心学习。
相信在你的努力下,凭着顽强拼搏的精神,你一定会取得优秀成绩,我对你充满信心。
(1)老师的阶段性评价属于小孟同学认识自我的哪一个途径?通过这一途径认识自我有什么好处?
(2)对于认识自我的这一途径,我们应持怎样的态度?
(3)从老师写给小孟的评语中,可以看出:老师对我们的成长倾注了大量的心血,值得我们每个人的尊敬,你应该如何尊敬老师呢?
(4)你认为怎样处理与老师之间的矛盾,使师生关系更融洽?