来自胡国安的问题
《天哪!数学原来可以这样学》的书评或读后感写100~200字的书评或读后感《天哪!原来数学可以这样学》.说明：字数不可超过250字.
《天哪!数学原来可以这样学》的书评或读后感
写100~200字的书评或读后感《天哪!原来数学可以这样学》.
说明：字数不可超过250字.
1回答
2020-04-30 20:07
我要回答
请先登录
林立军
一看即懂,一学就会,酷玩酷学,增长智慧.好看、好玩、逗笑的数学书!从前的人怎样算数呢?你能想象到没有“0”的世界会是什么样子吗?数学生活中“位置”代表的意义相同吗?你知道运算符号“+”和“-”的由来吗?你知道“千...
2020-04-30 20:09:33
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【数学三角形题怎么算斜边的长度?如图,数学学得不好,求哥哥姐姐帮忙帮我算下,直角三角形C边的长度要怎么算,A和B的长度都是已知的,想知道的详细点,最好有公式.】
- 【我的家乡潍坊作文】
- 阅读下面的文字，完成后面的题。侯琢玉叶孤侯七家住泗州城郊外，原名侯小宝，因在家中排行老七，所以人们都称呼他“侯七”。由于爹妈死得
- 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=15°，AB的垂直平分线与AC交于点D，与AB交于点E，连接BD．若AD=12cm，则BC的长为______cm．
- 【找出下面句子中的毛病,在原句上修改他光荣地被授予“十佳少年队员”.两个新旧社会,真是鲜明的对比呀!如果你受了表扬,你就不能骄傲.我的家庭作业已经做完了,只剩下两道数学】
- 已知：如图所示，等边三角形ABC的边长为2，点P和Q分别从A和C两点同时出发，做匀速运动，且它们的速度相同．点P沿射线AB运动，点Q沿边BC的延长线运动，设PQ与直线AC相交于点D，作PE⊥AC于E
- 一篇六年级英语自我介绍我需要一篇英文自我介绍,这篇作文我要6句话.请你写一句话,翻译一句话.我只能给你一点材料；（我13岁,喜欢吃的水果是苹果,西瓜,橘子.我经常去购物,看书.）(只要
- 如图，∠AOB=90°，OM平分∠AOB，将直角三角板的顶点P在射线OM上移动，两直角边分别与OA、OB相交于点C、D，问PC与PD相等吗？试说明理由．
- 【如图，BF⊥AC，CE⊥AB，BE=CF，BF、CE交于点D，求证：AD平分∠BAC．】
- 【如图，AB∥CD，BE、CE分别是∠ABC和∠BCD的平分线，点E在AD上．求证：BC=AB+CD．】
- 【隐匿在苹果中的亲情作文】
- 【阳光少年诗词,今天就要,50字以内的】
- 苹果的说明文600字
- 以“我最感动的一瞬间”为题的500字作文紧急
- 【儿子3岁多了,想培养他对数学的兴趣,那种书会对他有帮助】
- 【零次幂的定义及字母表达式?负整数指数幂的定义及表达式?科学计数法及字母表达式?】
- 姐姐哥哥来回答数学题啊哈哈△ABC中,AB=2CM,BC=4CM,△的高AD与CE的比是多少｛提示：利用三角形的面积公式｝E是三角形ABCAB边上的高CEAD是三角形ABCBC边上的高AD
- 中国人们志强不息的诗句我现在需要一些诗句……要快急用
- 古有什么.今有什么.造句!精辟的绝对采纳
- 如图所示，△ABC是等边三角形，D点是AC的中点，延长BC到E，使CE=CD．（1）用尺规作图的方法，过D点作DM⊥BE，垂足是M；（不写作法，保留作图痕迹）（2）求证：BM=EM．
- 以“保护母亲河为题”写一份倡议书长江或黄河
- 幂函数和指数函数有什么关系?
- 如图，过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P，作PE⊥AC于E，Q为BC延长线上一点，当PA=CQ时，连PQ交AC边于D，则DE的长为（）A.13B.12C.23D.不能确定
- 《中华少年》这首感情充沛的诗,先从祖国的-------,---------和-----------三方面来表达对祖国母亲的挚爱,接上接着回顾中华母亲的-------------历程,最后颂出中华少年的豪迈-----------,字里行间洋溢
- 刺猬摘苹果作文
- 【有关勤奋的诗歌班会上要朗诵的,关于勤奋的现代诗歌,不要太长也不要太短.】
- 两句有关立志好学惜时求索的名言警句
- 将下列表象征关系的句子用直线连接起来.（1）红日初升,其道大光A．象征少年中国突然崛起（2）河出伏将下列表象征关系的句子用直线连接起来.（1）红日初升,其道大光A．象征少年中国
- 一篇关于学习态度的作文
- 读了这首诗,你一定感受到了中华少年的爱国热情,摘抄几句写下来吧.