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  【(2014•南川区模拟)如图1是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法.将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按如图安好装置后光照2-3个小时,取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素】

  (2014•南川区模拟)如图1是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法.将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按如图安好装置后光照2-3个小时,取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,用碘液分别检测(注:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

  (1)该实验设计探究的问题是:植物的光合作用需要______做原料?

  (2)实验中,B组对A组起______作用.

  (3)如图2实验操作中,能够快速、安全的脱去叶片中叶绿素的装置是______.

  (4)用碘液分别检测叶片A和B后,不会变蓝的是:______.

  (5)光合作用的表达式是:二氧化碳+水光

  叶绿体有机物(储存着能量)+氧气

  二氧化碳+水光

  叶绿体有机物(储存着能量)+氧气

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1回答
2020-04-30 04:52
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刘斯云

  (1)A组装置与B组装置的区别是B里面是清水,A里面是25%的氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,故A、B两装置内B里面有二氧化碳,A里面没有二氧化碳.由于惟一变量是二氧化碳,所以该实验探究的是植物进行光合作用需要二氧化碳.

  (2)由于A、B装置存在惟一的变量二氧化碳的有无,故A组与B组为对照组,B组对A组起对照作用.

  (3)由于酒精能溶解叶绿素,所以实验时选择用酒精,但常温下酒精溶解叶绿素的速度很慢,因此需要加热.由于酒精是易燃易爆的液体,直接加热会发生危险,所以要隔水加热,由于水的最高沸点是100℃,因此能有效地防止酒精燃烧,避免发生危险.在图示中只有B图示隔水加热的酒精.

  (4)由于A叶片所处的环境没有二氧化碳,而二氧化碳是进行光合作用的原料之一,所以A叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用,不能制造有机物淀粉,因此遇碘不能变蓝色.

  (6)在写光合作用的表达式时要注意不要漏掉了条件和场所,以及有机物中储存着的能量这些因素.光合作用表达式:二氧化碳+水光

  叶绿体

2020-04-30 04:57:18

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