小学阶段，字词关是最重要的，所以抄写是十分必要的，但可适当变换形式， 比如：看拼音写词语，让他自己根据要抄写的词语，在白纸上写上拼音，然后看拼音写词语，也是一种很好的方法，避免了机械的抄写，还达到了拼音词语双复习。 还可以把要练习的词语录在录音机里，之后放录音机听写，这样，在录音的饿时候复习了一遍，听写的时候又巩固一遍，最后检查的时候又是一遍，这样比机械的抄写强多了，您说呢？