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  【(2012•泸州二模)I某植物生理学家通过长期的研究,绘制出了图1(表示在正常情况和干旱缺水时光照强度与玉米光合作用强度的关系)和表(表示大豆对N、P、K三种矿质元素的需求量以及】

  (2012•泸州二模)I某植物生理学家通过长期的研究,绘制出了图1(表示在正常情况和干旱缺水时光照强度与玉米光合作用强度的关系)和表(表示大豆对N、P、K三种矿质元素的需求量以及根吸收量与植物生长情况的影响).回答下列相关问题:

  无素N(g)P(g)K(g)需求量20106根吸收量6106大豆生长状况正常(1)当干旱缺水时,光照强度与玉米光合作用强度的关系可用甲图中的______曲线表示.

  (2)给玉米植物提供14CO2,14C首先出现在______化合物中,若改变某种实验条件,14CO2中的14C仍能转换到该化合物中,但转移到葡萄糖中的量减少甚至停止,则改变的条件最可能是______.

  (3)从表1中可看出,大豆根从土壤中吸收的N元素量小于大豆对N元素的需求量,但仍能正常生长,这是因为______能够对其补充.

  (4)减少化肥的使用是今后生产粮食的方向,科研人员可采用______途径获得某种基因,然后通过基因工程改良玉米、水稻等农作物,从而减少氮肥的使用.

  (5)如果玉米细胞中某种蛋白质含有198个氨基酸;硝化细菌中也有一种蛋白质含有198个氨基酸,控制两种蛋白质合成的基因相比较,______含有的脱氧核苷酸数目多.

  (6)玉米种皮的颜色是由细胞中的色素决定的,已知该色素不是蛋白质.那么基因控制种皮的颜色是通过控制______的合成来实现的.

  Ⅱ赤霉素(GA)能促进大豆茎节间的伸长,生长素(IAA)也可以促进茎的伸长.某同学设计了如下实验来验证:赤霉索与生长素具有协同作用.

  实验步骤:

  (1)取生长状况相同的大豆幼苗若干,切取等长的同一部位的茎段,均分为三组,放入相应的三个培养皿中,编号为甲、乙、丙.

  (2)甲组加入适量、适宜浓度的生长素,乙组加入等量的适宜浓度的赤霉素,丙组加入______.

  (3)然后将三个培养皿放在______的条件下培养一段时间.

  (4)每隔12小时,测量茎段长度一次,48小时后计算茎段伸长的平均值.实验结果如图2:

  (5)从图2以看出,赤霉素和生长素同时使用具有协同作用.但不能证明单独使用时,对茎的生长也有促进作用.为了使实验能够证明这一点,该同学叉增加了一组实验丁,在丁组实验的培养皿中放相同数量的茎段,并加入______.其它条件与3、4步相同.

  如果实验结果证明单独加入CA、IAA都能促进茎的伸长,那么请在图2画出丁组的实验结果.

1回答
2020-05-02 23:44
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洪睛华

  Ⅰ、(1)水是光合作用的原料之一,缺水会导致光合作用强度下降.

  (2)玉米的是C4植物,C4植物中CO2被磷酸烯醇式丙酮酸的三碳化合物所固定,形成一个C4;由于“14CO2中的14C仍能转换到该化合物中”说明暗反应中二氧化碳的固定不受影响,受影响的是三碳化合物的还原,所以最可能的原因是光照停止.‘

  (3)根瘤菌能够起到固氮的作用.

  (4)获取目的基因的方法主要有两种:一是从供体细胞的DNA中直接分离基因,最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“,另一种是人工合成基因;由于不是很清楚目的基因,所以只能采用直接分离法或鸟枪法.

  (5)玉米是真核生物,真核生物的基因中有外显子和内含子,而原核生物的基因中没有内含子.

  (6)基因控制性状的途径有2种:基因通过控制酶的合成来控制生物的性状,基因还可以直接合成蛋白质来控制生物的性状;本题中色素不是蛋白质,则基因是通过控制酶的合成来控制生物的性状.

  Ⅱ、(2)本实验的目的是“赤霉索与生长素具有协同作用”,所以丙组应该加入等量的生长素和等量的赤霉素混合液,来观察两者的协同作用.

  (3)为了排除无关变量的影响,培养的条件应该相同且适宜.

  (5)本实验还缺乏一个空白对照.空白对照的实验设计是在丁组实验的培养皿中放相同数量的茎段,并加入与甲组或乙组等量的蒸馏水.

  故答案为:Ⅰ、(1)Ⅱ

  (2)C4 停止光照

  (3)根瘤菌的固氮作用

  (4)直接分离法或鸟枪法

  (5)玉米基因

  (6)有关酶

  Ⅱ、(2)等量的生长素和等量的赤霉素混合液

  (3)相同且适宜

  (5)与甲组或乙组等量的蒸馏水

2020-05-02 23:46:03

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