学生核心素养指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。教育部通过组织研究，明确了小学、初中、高中和大学四个学段核心素养具体指标的主要表现及水

　　学生核心素养指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。教育部通过组织研究，明确了小学、初中、高中和大学四个学段核心素养具体指标的主要表现及水平特点，实现了核心素养指标体系总框架在各学段的垂直贯通。这体现了我国政府（）

　　①健全基本公共服务体系，保障公民的教育权

　　②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则

　　③履行组织文化建设的职能

　　④代表人民利益行使国家的立法权。

　　A.①③

　　B.②③

　　C.②④

　　D.①④