在柏林[美]莱尔①一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩-查字典问答网
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  在柏林[美]莱尔①一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多

  在柏林

  [美]莱尔 ①一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一,二,三……”声音盖过了车轮的“喀嚓喀嚓”声。停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手划脚,不加思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

  ②“一,二,三……”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。

  ③“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”

  ④车厢里一片寂静,静得可怕!

  (1)文中备役老兵和老妇人的外貌描写揭示了当时德国人民怎样的境况?对表现主题有何作用?

  (2)老妇人多次重复“一,二,三……”的原因是___,这也通过老妇人之口表达了作者对战争的___。

  (3)第③段主要描写老兵的___,这些话表现了老兵___

  (4)老兵的话讲完后,为何“车厢里一片寂静”、“静得可怕”?这样结尾有何益处?

1回答
2020-05-03 02:03
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柳翠寅

  (1)本题考查人物外貌描写对文章主旨表达作用的分析.解答此题先找出人物的外貌描写,了解其中透露出的信息,然后结合文章的主旨分析其作用.从老兵与老妇人的外貌描写可以看出,当时德国人年老了还要去打仗,战争给人们带来饥饿、苦难;作者写这些,旨在揭露战争的罪恶.

  (2)本题内容的理解与分析.解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容及文章主旨去判断.从第三段老兵的话可以了解到,因为三个儿子死在战场使老妇人精神失常,她反复数数,其实是在数儿子的数目.就是表现她先后失去的儿子的数目;战争让一个家庭破碎,让一个母亲精神失常,表现出作者对战争的痛恨或谴责.

  (3)本题考查描写方法的判断及作用分析.解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果:人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等.然后根据具体的语句做出判断,并结合所处文段加以理解,分析出描写的效果.第三段主要是对老兵的语言描写,从讲述的内容来看,表现出老兵对失去儿子、老伴发疯的痛苦,还有他老来还要“上前线”的无奈,以及他对战争强烈的厌恶和痛恨.

  (4)本题考查内容的理解与结尾的赏析.结合老兵的话语可以看出,他家庭的不幸,听者都不再说话,说明了老兵的话引起了大家的深刻反思.结合小说常用的结尾方式及作用来看,本文的结尾采用的是含蓄、发人深省的结尾,来引起读者的思考.

  答案:

  (1)年老了还要去打仗,战争给人们带来饥饿、苦难; 揭露战争的罪恶.

  (2)三个儿子死在战场使她精神失常,反复数就是表现她先后失去的儿子的数目;控诉.

  (3)语言; 失去儿子、老伴发疯的痛苦,被迫“上前线”的无奈,对战争强烈的厌恶和痛恨.

  (4)因为老兵的话引起了人们的深深反思,思考战争的罪恶,被战争的罪恶所震撼,深深感到战争带来的可怕灾难;这样结尾含蓄、发人深省.

2020-05-03 02:05:02

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