硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液．某实验小组同学用如图装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，带火星的木条复燃．【提出问题】硝酸

　　硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液．某实验小组同学用如图装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，带火星的木条复燃．

　　【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应？

　　【查阅资料】

　　①氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式：

　　CuO+H2SO4 △ .

　　CuSO4+H2O

　　②含氮化合物中，只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体．

　　③NO2有助燃性，能使带火星的木条复燃．

　　【猜想假设】Cu（NO3）2受热分解除了生成____，还可能生成了CuO和O2．

　　【进行实验】

　　实验操作实验现象实验结论步骤Ⅰ：将反应后试管中的固体加水充分溶解、过滤、将干燥后滤渣加入

　　___溶液中．固体全部溶解，得到蓝色溶液硝酸铜分解生成了氧化铜．步骤Ⅱ：在图1的试管和集气瓶之间连图所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验．集气瓶中气体为无色，带火星木条复燃硝酸铜分解生成了___（1）步骤Ⅱ是同学们查阅了新的资料后设计完成的．该资料是关于NO2___方面的性质信息．

　　（2）设计步骤Ⅱ的目的是___．

　　【获得结论】

　　根据实验结果，Cu（NO3）2受热分解的化学方程式为___．

　　【反思与评价】

　　（3）已知相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比．据此，同学们认为，即使没有资料③，依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象，也能推出NO2可能具有助燃性．理由：

　　___

　　（4）一氧化氮不溶水，极易和氧气反应生成NO2；二氧化氮极易和水反应，方程式：2NO+O2═2NO2，3NO2+H2O═2HNO3+NO↑某同学在图1实验中用图2装置收集气体，结果发现图2中的集气瓶未收集到气体，且集气瓶中的液面无变化，请说明原因（用化学方程式）___．