(2011•泰州)本题有两小题:(1)在做“观察水的沸腾”实-查字典问答网
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  (2011•泰州)本题有两小题:(1)在做“观察水的沸腾”实验时①小明的操作如图所示,其中错误之处是______.②他改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到

  (2011•泰州)本题有两小题:

  (1)在做“观察水的沸腾”实验时

  ①小明的操作如图所示,其中错误之处是______.

  ②他改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示:

  时间/min01234567温度/℃84889698989898第三次数据没育记录,当时温度计示数如图所示.该读数为______℃.分析表格中的数据.可知水在沸腾过程中需要吸收热量,温度______.

  ③小华做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是______(写出一条即可).

  (2)为了研究物质的某种物理属性.同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示.

  实验次数蜡块干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g①109105②20182010③30273015④40364020①在如图的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来

  ②分析图表可知,同种物质的不同物体.其质量与体积的比值______;不同物质的物体其质量与体积的比值______ (以上两格选填“相同”或”不同”).物理学中将质量与体积的比值定义为密度.初中物理中用比值法定义的物理量还有______(写一个即可).

  ③本实验测量多组数据的目的是______.

1回答
2020-05-04 12:49
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林青云

  (1)①在图示的情景中,温度计的液泡接触到了容器底,这与温度计的使用规则相矛盾,故这是其操作中的错误;

  ②温度计上的示数从90℃到100℃共有10℃,两者之间有10个小格,故其分度值为1℃,结合液柱的位置,可以确定此时温度计的示数为:92℃;

  ③从记录数据可知,随着加热的进行,水的温度在逐渐上升,当加热到4分钟时,此时的水已沸腾,虽然吸热,但其温度并没有增加,由此可知液体沸腾温度的特点是:吸收热量,温度不变.

  ④由图可见,实验过程中,酒精灯的火焰太小,并且烧杯也未加盖,散发的热量太多,所以水不能沸腾.

  答:①温度计的液泡与容器底相接触;

  ②92、不变;

  ③实验火焰太小,水散发热量太多,以至于水不能达到沸点.

  (2)①图象的横轴是体积,纵轴是质量,在图上先做出蜡块的四个坐标点,然后将它们连起来;再在图上做出干松木的四个坐标点,将它们连起来,如图:

  ②由蜡块的四组数据我们发现,每一组的质量与体积的比值都相同;由干松木的四组数据也可以发现干松木的质量与体积的比值都相同,则可得结论:同种物质的质量与体积的比值相同.蜡块的质量与体积的比值是0.9g/cm3,干松木的质量与体积的比值是0.5g/cm3,则可得结论:不同物质的质量与体积的比值一般不同.利用比值定义的还有速度、压强、功率等.

  ③在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:一是为了减小误差;二是为了寻找规律,本实验中多次测量是为了寻找规律.

  答:①如上图;

  ②相同、不同、速度;

  ③为了寻找规律.

2020-05-04 12:54:12

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