来自马云的问题
【小学周记一则100字,分采纳时补.】
小学周记一则100字,分采纳时补.
1回答
2020-05-05 00:53
我要回答
请先登录
纪元
早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨.我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天.今天我...
2020-05-05 00:58:07
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 我国四大高原、三大平原、四大盆地的主要经纬度,平均海拔,气候类型是什么?
- 【还有晨昏线方面的经线纬线什么的.请回答详细些最好还有例题】
- 读图回答3-5题．图中A地区降水的水汽主要来自①太平洋②大西洋③北冰洋④印度洋（）A．①③B．②④C．①②D．②③
- 图甲示意福建省1960--2005年平均台风降水量分布，乙示意福建省台风降水年总量的变化。读图回答下列问题。（8分）（1）据图并结合所学知识，分析福建省台风降水量的时空分布特点。（
- 【纬度差是多少,经度差?】
- Maryisastudent.SoisTom合并为一句
- 一个圆的三角参数方程,参数的取值范围问题做一道曲线积分题,发现自己知识点出了问题x^2+y^2=ax,我用的是X=A/2*(COSB+1),Y=A/2*SINB.B是角度这样就出了一个问题,这个B的取值范围是多少,是0-2π,还是
- 你能用圆的知识解释吗?为什么它们都是圆的呢?水滴
- 【读图“地震波速度与地球内部构造图”，完成6～7题．以下关于软流层和岩石圈的说法正确的是（）A．软流层是岩浆的发源地，分布在上图C层的底部B．软流层位于上图G层的上部，原因】
- 水波为什么是圆的?利用圆的知识
- 读“地震波在地球内部传播速度变化图”，回答下列问题。（1）C是______波，传播速度较______，可以通过____________和气体传播；D是______波。（2）地震波波速开始明显加快的不连续界
- 【如图所示，在边长为5+2的正方形ABCD中，以A为圆心画一个扇形，以O为圆心画一个圆，M，N，K为切点，以扇形为圆锥的侧面，以圆O为圆锥底面，围成一个圆锥，求圆锥的全面积与体积．】
- 关于今年我国台风偏多的原因叙述中，正确的是（）A、赤道辐合带异常活跃B、赤道地区对流偏弱C、南方地区植被破坏严重D、副高势力偏弱
- 如果有了正确的认识，却脱离实践，不为实践服务，那么这种认识就失去了意义。这一说法强调（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验真理的唯一标准D.实践
- 一、根据要求改写句子：1.Heisastudent.（改为一般疑问句并做肯定、否定回）_______2.Tomisa
- 对塑料袋产生的垃圾污染，各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”，另一方面依靠科技进步，努力探索用回收利用和降解相结合的办法去解决。这反映
- 英语翻译Theystartfromtheobservationthat,acrosstherichworld,allisfarfromwellintheworldofwork.
- 北京市容易发生洪涝灾害的主要原因为提高北京市抵御洪涝灾害能力从地理角度提出合理化建议
- 关于圆的知识（至少10条）
- 以正方形ABCD的顶点A为圆心,以边长为半径画一个圆,已知正方形的面积是24平方厘米,求阴影部分的面积.
- 开车在外，就怕停车难。要是能有一套立体的系统，让原有的停车空间能停更多的车，那将大幅提升停车场的空间利用率。某高校飞轮式停车机器人项目组发明了一款停车“神器”，不仅解
- 【3月21日6时整，甲地（40°N，45°E）正好日出.此时一艘轮船航行于太平洋上.经过10分钟后，该轮船越过了日界线，这时轮船所在地的区时可能是（）A.3月21日14时50分B.3月21日15时10分C.3月2】
- 【读“地震波速度与地球内部构造图”，回答下列各题。（1）指出图中A、B各代表什么地震波：A__________；B__________。(2分)】
- 实践对认识的作用
- 【第4代计算机使用的主要元件是什么?a.电子管b.晶体管c.中小规模集成电路d.大规模和超大规模集成电路】
- 【如图,已知正方形ABCD的边长为a,以角A为公共角在正方形ABCD的内部另画三个小正方形,将正方形ABCD的面积四等分，在AE,AF,AG,AB这四条线段中，任选三条组成三角形，其中有直角三角形吗？如果有】
- 【在边长为20cm的正方形铁皮上画出一个扇形和一个圆（圆分别与扇形、正方形的两边都相切）,剪下后恰好做成一个圆锥模型,则圆锥的底面半径约为——cm,高约为——cm.（接缝忽略不计,精确到】
- 如图是2012年9号台风苏拉的路径示意图．读图回答8～9题．以台风的行进路径为界，顺着台风行进方向，台风可分为左半圆和右半圆．航海者认为右半圆比左半圆危险性更大（如图），其最主
- 【盆地的水往哪儿流?我们知道水往低处流,可是盆地的海拔为负数,里面的水流到哪儿去了?】
- 马克思说：“我们只能在我们时代的条件下去认识,而且这些条件达到什么程度,我们才能认识到什么程度.”这段话说明①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是认识的目的④