（1）本题考查学生鉴赏诗歌语言的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的思想内容，特别是要结合诗歌思想内容进行具体分析，重点把握诗歌的核心内涵．“橹破滩痕散复圆”句写水，船过滩时，击散了滩上的圆圆的水纹，此为动态描写；船过之后，滩上的水纹又复合为圆形，则滩上又呈静态．动静结合，静中有动，极具情趣．

　　（2）本题考查学生鉴赏诗歌形象的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的思想内涵，特别是要结合诗歌的核心思想进行具体把握．词的最后两句作者借写船行迅速：五更舟中，梦见到了钱塘（杭州）．一觉睡醒，才知道钱塘果然到了眼前．表达作者面对时空变化、世事变迁的泰然、洒脱之情．“一巾华发”则是突出诗人的形象特点，年老力衰，具有潇洒的情怀．

　　答案：

　　（1）破：船橹打破水纹，写出舟行疾驶，遏浪向前的气势．复：写到船过滩时，击散了圆圆的水纹，船过后水纹符合为圆形，动静结合，极为生动．

　　（2）形象：“一巾华发”写出诗中主人公是一位过着隐居生活的老人；“寻浊酒，试吟篇”洒脱随性．

　　感慨：五更时钱塘（杭州）还在梦中，一觉醒来才知道，钱塘已经到了眼前；抒发对世事变化迅疾，难以预测的感慨．

　　赏析：

　　韩淲词多写闲情逸致，此词正是以清幽淡静之笔，写出了闲情逸致之趣．可谓是韩淲的本色之作．

　　此词题“兰溪舟中”．兰溪，在浙江中部，今称兰江，是钱塘江上游一段干流之名．再往下，依次称桐江、富春江、钱塘江，流经杭州入海．这条江流山水清绝，自古名闻遐迩．这是首山水词．朗诵这首词，不知不觉中将人带入了空江烟雨境界．朦胧的江面，朦胧的烟雨，还有朦胧的山色．词人之心，融合于大自然之中．读者之心，又何必不是这样呢？山水在词中，全然不是羁旅引役的背景，而是自具自足的境界．视野不妨再放开些．词人境界，从传统的深院绣阕，歌舞楼榭，推向美好的大自然，便焕发出人与自然融合的神理．山水词不多有．这确确实实是韩淲词的独到之处．

　　“雨湿西风水面烟．”开篇便引人入于胜境．细雨湿秋风，溪面一片烟．好一幅泼墨空江烟雨图．“一巾华发上溪船．”次句写出自己登舟情景．一巾华发，可知词人此时已届老年．证以戴复古诗句“雅志不同俗，休官二十年”，又可知词人此时已过隐居生活，其襟抱洒然尘外，对大自然之体会，自格外亲切．上溪船三字，下得兴致盎然．于是，读者仿佛也随了词人登舟溪行．“帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆．”此一联，极写乘舟风行水上饱看山色水容的美感逸趣．

　　上句写山色．帆迎，船迎往前去，是动态．山色来--还去，山一一迎面而来，又一一掉臂而去，又是动态．动态写山，动中有动，别具情趣．此句与敦煌词《浣溪沙》“看山恰似走来迎”，有异曲同工之妙．下句写水容．橹破滩痕散--复圆．滩痕即滩上水文．溪则有滩，滩则有纹，纹呈圆形．船夫过滩施橹，击散了圆圆的滩痕，船过处，滩痕又一一复为圆形．此句写滩痕亦趣．自其破散以观之，则滩痕为动态．自其复圆以观之，则滩痕呈静态．静态写水，静中有动，又具理趣．与韩淲诗“江中春水波浪肥”（《三月二十七日自抚州往南城县舟行》），同一逸趣．亲切的观察，实在体现出词人与大自然的契合．

　　“寻浊酒，试吟篇．”舟中，词人要来家常之酒，乘兴吟起诗篇．“避人鸥鹭更翩翩．”江上，鸥鹭翩翩飞翔，亦无拘无束．此三句，写出人自得其乐，鸟亦自得其乐，真有物我两忘之古意．“五更犹作钱塘梦，睡觉方知过眼前．”结笔二句，一气贯注．五更舟中，梦见到了钱塘（杭州）．一觉睡醒，才知道钱塘果然到了眼前．结笔写顺流而下舟行之速，风趣得很．梦境与现境打成一片．此二句不禁令人联想起李白《早发白帝城》：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”

　　品味起来，又觉韩词婉而李诗豪，似乎又可见到唐诗宋词之诸多异同．读此词，趣味甚多．船到钱塘，词也戛然收尾，留下了满幅的溪行馀韵．