阅读下面文章,完成第1—3题.

　　①北国风光,千里冰封,万里雪飘.②望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.③山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.④须晴日,看红装素裹,分外妖烧.

　　1．写出领起②、③句的一个字：___________________

　　2．写出语段中表明“变化之速、寒威之烈”的一个句子：_____________________

　　3．语段中处处洋溢着作者什么样的豪情?

　　答：________________________________

　　参考答案：

　　1、望.

　　2、顿失滔滔（答“大河上下,吨失滔滔”也给分）.

　　3、洋溢着作者热爱祖国大好河山的豪情.

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　　1．指出下列句子所用的修辞手法.

　　⑴长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.（对偶）（夸张）

　　⑵须晴日,看红装素裹,分外妖娆.（拟人）

　　2．词原来是一种配上曲调可以歌唱、句式长短不齐的诗体.每首词都有一个曲调的名称,叫词牌；它规定着这首词的句数、字数、和平仄声韵；所以,人们一般把作词称为填词.历史上宋代是词的创作繁荣期,涌现了以苏轼、辛弃疾等为代表的豪放派词人和以李清照、柳永等为代表的婉约派词人.

　　3．阅读诗词,首先要通过想像去感受诗词所创造出的具体生动的形象,其次,要领会诗词所表达的思想感情.

　　4．作者在引文中依次评说的历史人物有秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋高祖、成吉思汗,其排列顺序不可颠倒的理由是：是按历史顺序由古至今排列的.

　　5．阅读甲、乙两首词,完成练习.

　　甲：沁园春·雪

　　一九三六年二月

　　毛泽东

　　北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.

　　乙：浪花淘沙·北戴河

　　一九五四年夏

　　毛泽东

　　大雨落幽燕①,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船.一片汪洋都不见.知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭②.东临碣石③有遗篇.萧瑟④秋风今又是,换了人间.

　　[注释]①〔幽燕〕指河北省北部和辽宁省西南部一带,古称幽州,春秋战国时属燕国,所以称“幽燕”.②〔魏武挥鞭〕曹操跃马扬鞭.魏武即魏武帝,就是曹操.③〔东临碣（jié）石有遗篇〕（曹操）东征乌桓来到碣石山,曾经写过诗篇留传下来.诗中有“秋风萧瑟,洪波涌起”的名句.④〔萧瑟〕风声,常用来形容秋风.

　　⑴甲、乙两文都是词,请指出各自的词牌和题目.甲文的词牌是沁园春,题目是雪；乙文的词牌是浪淘沙,题目是北戴河.

　　⑵词分上、下两阕,请在甲、乙两文上用“‖”将其各分为上、下两阕.

　　甲：……妖娆.‖江山如此……；乙：……谁边?‖往事……

　　⑶甲乙两词出于同一诗人笔下,虽然题材不同,但写法相近.从表现的内容上看,两词上阕都是写景（或描写景物）；下阕都是评古论今（或评估颂今）,而重在论今（或颂今）.两词都采用了描写、议论、抒情相结合的表达方式.

　　⑷两词都有点睛之笔.表示甲词主旨的句子是数风流人物,还看今朝,表示乙词主旨的句子是换了人间.

　　⑸两词所描写的景物各有特色特色：甲词描写壮丽的雪景,乙词描写壮阔的海景.

　　⑹甲词描写雪景的三幅画面中,以“望”字领起的第二幅画面,具体描写了_北国风光_的实景；两词各有一幅画面是诗人想象或联想而来的,即甲词中的第__三__幅画面和乙词中

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　　阅读《沁园春雪》,回答文后问题.

　　北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红妆素裹,分外妖烧.

　　江山如此多娇,引无数英雄竞折腰；惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.

　　1．给加点字注音.

　　蜡（）象分（）外妖娆（）今朝（）

　　2．词的上半阕写了哪些意象?表达了一种什么感情?

　　3．本词承上启下的一句是____________________________________

　　4．本词表达主旨的一句是____________________________________

　　5．下面对有关句子理解有误的一项是（）

　　A．词的上阕,一个“望”字领起下七句,动静结合,远近结合,不仅逼真地写出了大

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　　(阅读语段,回答问题）

　　（一）

　　北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.

　　1、文中""、""两个动词用得极为传神,赋予"山"、"原"以,表达了诗人丰富的想像和激动的情绪.

　　2、指出本段中哪些句子属于下列描写景物的方式.

　　A.概括描写:具体描写:

　　想像描写:

　　B.静态描写:动态描写:

　　3、"长城内外,大河上下"写出了地域的,显示了作者的胸怀,的气魄.

　　4、请给这段文字划分层次并概括大意.

　　5、展开合理想像,用优美的语言,把下面诗句所表现的画面描述出来.

　　须晴日,看红装素裹,分外妖娆.

　　6、"山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高"用的修辞方法是（）

　　A.对比拟人排比B.拟人排比对偶

　　C.比喻拟人对偶D.排比拟人比喻

　　（二）

　　江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.

　　1、这一段词是《沁园春·雪》的下阕,请简要划分层次并说明其大意.

　　2、词的下阕有过渡句,请写出.

　　3、诗人在评说古人时,用了一个"惜"领起,那么"惜"是什么意思?它管到什么地方?有何深刻的的含意?