本文当然是写给人看的,不是写给鸟的.但前面说过,人对于鸟不存在信赖问题,所以这篇课文写的其实不是“信赖创造美好境界”,而是“关爱和保护产生信赖”.小鸟为什么信赖作者了?因为作者不侵犯它,关爱它,保护它,整篇文章都是写这个过程的.可是作者在结尾却来了这样一个总结：“信赖,不就能创造出美好的境界吗”.愚以为这是作者的败笔,思路不清,结尾与全文脱节了.正是这个败笔,把读者引向了“互相信赖”的解读歧途.