来自吕程辉的问题
【请问怎样写家乡的景物】
请问怎样写家乡的景物
1回答
2020-05-06 08:09
我要回答
请先登录
齐幼菊
教你学作文450004郑州市管城区教研室邱成立可爱的家乡,是我们生活、成长的地方；美丽的家乡,是我们熟悉、热爱的地方.家乡的景物很多,因为太熟悉了,我们往往忽略了它们的美丽.你是不是觉得它们太平凡、太不起眼?...
2020-05-06 08:11:31
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 书上说是定语从句.it在不知道是谁的情况下可以表示人,然后that就是连接词
- 【Europeanfootballisplayedin80countries,______itthemostpopularsportintheworld.A.makeB.makingC.madeD.makes为什么?】
- 下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是（）A．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B．甲、乙、丙三细胞内染色体、
- 下列关于地球上最基本的生命系统的叙述正确的是（）A、系统边界的基本支架都具有流动性B、遗传信息复制的场所都是细胞核C、遗传信息的主要载体都是染色体D、
- 【细胞是生物体结构和功能单位.下列叙述与此没有直接关系的是A.德国植物学家施莱登通过观察植物不同部位得出细胞是构成植物体的基本单位B.生物体的生命活动以细胞的生命活动为基础,】
- 零基础如何去学英语真的是什么都不会
- 溶液中溶质粒子的运动有规律吗?
- 【theycanfinditattheFarmer'sMarketwherethefoodisbothdeliciousandcheapwherethefoodisbothdeliciousandcheap是什么句型怎么理解】
- 试分析地衣是如何体现微生物与微生物的共生关系?为何不是互生关系呢?
- 这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是（）A、大气圈→水圈、生物圈→岩石圈B、岩石圈→大气圈→水圈、生物圈C、水圈、生物圈→大气圈
- 【1.胞间co2浓度的概念2.气孔关闭,为什么胞间co2浓度减小3.co2吸收量增多,为什么胞间co2浓度增大】
- 【大气层中的臭氧层能够保护地球上的生物,这主要是因为臭氧层可以（）.A.释放出大量的氧气x05B.滤除大量的紫外光x05C.屏蔽太阳的辐射x05D.吸收大量的二氧化碳】
- 下图是地球圈层间的物质交换示意图。读图，回答下题。图中序号依次是[]A．大气圈、水圈、岩石圈、生物圈B．岩石圈、大气圈、生物圈、水圈C．水圈、岩石圈、生
- Footballisoneofthemostpopular______intheworld.asportsbballs为什么不能用b?
- 初中生物义务教育出版社,22页食物链中蛇不吃鸟吗?
- 生物圈中的大气圈．水圈和岩石圈是截然分开的吗?请说明理由
- 某市盛产柑橘，柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15℃以上，1月平均气温5℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处或具有逆温层的坡地；有水源可灌溉．请回答下列问题．（1）
- 下列是四位同学关于细菌、真菌分部的叙述，最准确的是（）A.细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中B.细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制C.细菌和真菌在有
- 生物体同一部分,不同作用的细胞,形状、大小基本相同.半段提,说理由
- 19世纪科学家提出了细胞学说，其意义在于（）①认识到细胞的多样性②明确了生物体结构的差异性③揭示出细胞的统一性④标志着生物学
- 严整有序的生命结构有何优缺点
- 【依据中华人民共和国环境保护法的规定,（）都有保护环境的义务,并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行】
- 文中画线句的意思是：[]利用能随时降解普通有机物质（例如纸和木屑）的细菌所进行的试验表明，包括塑料垃圾袋，“用后即丢”的尿布、饮料瓶等在内的大多数产
- 【图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层，回答问题。1.图中序号依次是（）A．大气圈、水圈、岩石圈、生物圈B．岩石圈、大气圈、生物圈、水圈C．水圈】
- 【生物圈是不是一个在物质上自给自足的系统?为什么?】
- 【孢子生物阶段如何与史前生物结盟】
- 图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题：（1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是______；有机物的制造者是______．（2）大鱼与小鱼之间的关系是______，小鱼与小鱼之间的关
- 【文中画线句的意思是：[]利用能随时降解普通有机物质（例如纸和木屑）的细菌所进行的试验表明，包括塑料垃圾袋，“用后即丢”的尿布、饮料瓶等在内的大多数产】
- 七年级生物学食物中的淀粉,脂肪,蛋白质都是分子大,结构复杂的有机物,进入消化系统后,涿步分解成简单的木物质才被人体吸收,这个过程叫---------消化主要通过多种------的作用而进行的,出口
- 下列各项中，属于非生物因素的是（）A.绿色植物B.阳光C.杂食性动物D.细菌