小孩子应该以培养学习兴趣为主，在这门课上有了兴趣，以后自主学习的主动性会高很多，那样学习就不用担心啦。

　　不如一开始从一些听力口语课程开始，听口课堂活跃，参与性强，孩子的积极性会得到保持和提升。

　　当然是越早接触越好，但不建议一开始就硬性的学习目标太多，容易打击孩子积极性。

　　专家们赞成有条件的孩子尽早接受英语教育。良好的师资、正确的教学方法、合适的教材，都是孩子接受英语教育必不可少的条件。如果家庭、幼儿园可以提供良好的双语环境，英语老师有良好的语言修养，能正确灵活、创造性地运用英语，早点学习英语对孩子还是有好处的。如果没有条件，不主张孩子特别早地去学（最好在４岁后），否则，还可能影响到对母语的学习。尤其不要逼着孩子去学，易有副作用。梁雅珠说：“如果没有良好的环境，只能用成人学外语的方式来教幼儿学外语，我建议还是不学的好，免得挫伤孩子学外语的兴趣。”

　　从出生到6岁前是孩子学习外语的最佳时期。根据神经科专家和脑外科专家的形象描述：从出生到6岁前的孩子，他们的大脑就像一台等待安装程序的电脑一样，孩子们天生的求知欲让他们充满了了解周围世界的强烈渴望，而语言是他们和周围环境建立联络的最好载体。这个阶段的孩子学习任何语言都是像学习母语一样是自然习得，就是通过倾听和观察讲话人的语言和动作、并观察语言和动作后的下一步反应理解这些语言的含义。另外0到6岁之间学外语还会具有心理方面的优势。低幼年龄的孩子完全不会像成年人学外语时因为害怕犯错误而害羞胆怯而不敢开口，相反，他们把语言学习当做是探索世界的活动，是日常游戏的一部分，会在其中找到很多乐趣。

　　每个孩子，具体情况不同。以提高兴趣为主

　　好，对于现在孩子学习英语的起跑线问题，还是要根据每个孩子的具体学情。 建议您可以从小就进行家庭英语教育（以名词、图画书、原版动画为主） 到了小学后，可以为其选择一位优秀的启蒙老师，慢慢输入、多多鼓励。

　　家长： 您好，对于现在孩子学习英语的起跑线问题，还是要根据每个孩子的具体学情。 建议您可以从小就进行家庭英语教育（以名词、图画书、原版动画为主） 到了小学后，可以为其选择一位优秀的启蒙老师，慢慢输入、多多鼓励。 感谢您的提问，希望本次回答能对您有所帮助。

　　在孩子中文还没有学好的期间，不要让他学英语