一个点点或者是一个星星他相对应的数字就是一，依此类推。孩子通过点便知道数，通过数便在脑海有点的形成。

　　点数法就是让孩子点数对应，比如：一个点点或者是一个星星他相对应的数字就是一，依此类推。孩子通过点便知道数，通过数便在脑海有点的形成。

　　方法是一边数数，一边用手指点物体，能达到手口相同，手与口匹配就算是达到基本要求

　　一边数数，一边用手指点物体，能达到手口相同，手与口匹配就算是达到基本要求

　　幼儿开始学习数学知识中的起步方法：方法是一边数数，一边用手指点物体，能达到手口相同，手与口匹配就算是达到基本要求

　　手口一致数出物体的个数

　　这是低龄儿童数数的一种方法，其主旨在于手口一致数出物体的个数。如有三个苹果，在孩子计数多少时，一定让孩子用手指一边点着一个苹果，一边报出数字一，给孩子形成一种数与物对应的意识。