教孩子学数学要注意以下几个策略 1．不要强行灌输 数学是枯燥的，孩子的注意力很难集中在枯燥的数学教学中。要培养孩子的数学兴趣和数学思维，让孩子树立逻辑关系，为以后的数学学习打好坚实的基础。皮亚杰的研究表明：数学关系是一种逻辑数理知识，它不存在于实际物体之中。儿童获得数理逻辑知识，不是从客体本身而是通过摆弄东西和在内心组织自己的动作获得。 2．编排适当的游戏，让孩子在游戏中学习数学 游戏是激发幼儿学习兴趣的有效途径。在教孩子学习数学的过程中进行游戏活动，孩子能表现出各种各样的动作且心情愉快、朝气蓬勃。通过玩游戏，他们的身体各部位都可以得到锻炼，寓教于乐满足了幼儿的好奇心，激发其学习兴趣，使孩子在轻松愉快中学习。家长要参与到孩子的游戏中，全情投入而不仅仅是旁观者。要选择难度适宜、符合孩子兴趣及其发展需要的数学内容融入游戏，使之获得认识上的满足和成就感。这有利于增强孩子学习数学的兴趣，培养良好的情感态度。同时可以为孩子提供表现自己长处和获得成功感的机会，增强孩子的自尊心和自信心。游戏编排的种类可以有很多，比如，结合角色游戏，结合结构游戏，结合音乐游戏，结合智力游戏，等等。 3．让孩子在运动中学习数学 孩子是在摸、爬、滚、打中认识周围世界的。孩子们更喜欢运动，顺应这一年龄特点，家长将数学练习和运动即体育游戏结合起来，让幼儿在运动中学数学，收效也很明显。这类活动的编排可以通过体育游戏或者户外游戏来完成。